活动方案

时间:2026-01-06 21:12:38 活动方案 我要投稿

活动方案(优秀8篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案(优秀8篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们现在的独生子女。他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。

  他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾、老师呕心沥血的教导、旁人义不容辞的帮助……,为培养孩子永怀一颗感恩的心,让爱播洒人间。我园决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高孩子的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强孩子的责任意识和关爱他人意识;倡导从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。

  二、活动主题:学会感恩让爱充满人间

  主题说明:

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

  如今的小朋友大都是独生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等一大堆亲人众星捧月般呵护着。从小到大,孩子的一切都由大人们一手包办,他们只知有自己,不知爱别人。家长们辛辛苦苦给孩子做好吃的.点心,买好看的衣服,孩子却不领情,以为这一切都是应该的。儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。

  幼儿园是孩子们第二个家,我园以“感恩教育”为课题,将幼儿德育工作融入丰富多彩的一日活动当中。小班的孩子,通过学习活动教材中的“娃娃家”、“我的幼儿园”和“好朋友”等主题,生活活动教材中的“关爱身边人”等,通过活动“爸爸妈妈好”、“妈妈的节日”、“朋友的生日”、“想让你高兴”等,引导幼儿了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。

  三、活动目标:

  1.通过集体教学活动,让幼儿体会到周围亲人、教师对自己的爱。

  2.创设各种教育情境,生成幼儿的感恩意识,激发幼儿感谢父母,感谢教师,感谢帮助过自己的人,感谢给自己创造成长环境的社会,感谢给自己提供生存空间的大自然。

  3.以活动为载体,让幼儿学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养幼儿和谐发展的健康心态,进而塑造幼儿的健全人格。

  四、环境布置:

  1.请孩子带来全家的照片,和老师一起布置主题墙“全家幅”,让孩子感受家的温馨。在教师的帮助下制作爱心卡,不止成感恩墙。

  2.请家长协助创设温馨的家庭氛围,让幼儿充分感受家的温暖。

  3.多让幼儿了解家里人的一些情况,如:父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等。

  4.引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情,体会家人的辛劳。

  5.一日生活中的融合教育以及教师家长的言行教育。

  五、活动安排

  (一)一周活动安排:

  语言:我的一家人

  艺术:《好娃娃》

  健康:《小狗乖乖》

  科学:能干的小手

  社会:我爱爷爷奶奶

  (二)一日生活中融入“感恩”教育活动

  1.在日常生活中开展

  (1)晨间谈话,“我为XX做什么?”“妈妈为我做什么?”

  (2)给父母捶捶背、送一杯热茶或帮妈妈擦桌抹凳等等。

  (3)在吃午饭或点心时,我们可以组织幼儿说说事物的由来,让他们知道食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们应该感谢他们,避免浪费的现象。

  (4)在“我来当妈妈”游戏中,要求孩子们抱着一个小娃娃去走路,吃饭等等,孩子们真切的体验到当妈妈的不易,在游戏中体验并学会“感恩”是个让孩子直接体验接受的良好途径。

  日常行事历:

  9月:

  1.开展礼仪宝宝教育活动。

  2.结合教师节,开展爱老师、爱妈妈活动。

  10月:

  1.“感恩”主题周活动。

  2.开展“穿鞋子”比赛活动。

  3.结合“世界动物日”开展爱护小动物活动。

  11月:

  开展“我为爸爸、妈妈过生日”活动。

  12月:

  结合区域,开展“我来当妈妈”等活动。

活动方案 篇2

  两天一晚大连春季近郊露营旅游活动

  胜日寻芳渤海滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  ——走进大自然,踏青、野餐、露营活动方案

  水秀山青枝相宜,苞绽蕊红花满处。由大连蓝海天露营旅游服务有限公司主办的“走进自然踏青、野餐大型企业联谊会”在这个绿色的季节里隆重启幕!

  亲近自然,美景励人以激情与活力。

  亲近自然,体味和谐与温馨,让一种安逸充实我们一份情感。

  追求幸福,感受快乐!

  活动目的与意义:

  1、以组织踏青、野餐、露营活动,使人们亲近自然、走进自然、感受自然、热爱自然。

  2、以组织踏青、野餐、露营活动,搭构人们交流的平台、增强体能、放松心情。

  活动实施:

  1、活动人数:每次10-20人(自带帐篷可限30人)

  2、报名工作:以个人、家庭为单位报名

  3、活动时间:20xx年5月-20xx年7月

  4、活动地点:大连西郊旅游示范区

  5、活性方式:自驾游或包车(费用自理)

  活动内容:

  踏青:走进自然,贴近自然,一缕和风,一阵清新,天然的氧吧要人留恋,绿草葳蕤使人忘返,重温记忆,陶醉

  在蓝天下,浪漫在旷野中。

  野餐:欧洲休闲的就餐方式,西式餐桌,纯白桌布,冷餐中回归自然,品着美味烧烤。看着碳炉冒出的一缕炉烟

  使人无尽遐思,体味儿时的'童贞,追寻美好梦想。放远葱绿山多姿,近景碧波水潋滟。纯洁的梦想开启,

  美好的追求在开始。

  登山:释放心情,亲近自然。在乎登顶,更在乎登山过程。没有哪种运动可与登山相媲美,登山的过程使整个人

  生才能体会到的感动。真正地面对艰难、挫折、努力、分享成功后的喜悦,学习如何面对现实和梦想。

  露营:人类的心灵里有着大自然,露营顺从了人内心的一种积极的渴望。自由、梦想、随心所欲,现实生活中也

  许无法满足孩童般的纯粹愿望,露营中却轻易就能体会得到。在大自然的环境中,以蓝天为屋顶,以绿地

  为餐台,享受烧烤美食带来的味蕾诱惑,人与人之间的距离拉近了,同学,朋友,同事相聚一起,搭帐

  篷,架炉子,围坐一起,聊天游戏。数着星星入眠,看着日出起床。让一次相聚成为难忘的记忆,让大家

  的心更贴近大自然。冒险、勇敢、挑战自我,激烈竞争中所需要的种种品质,在露营中得到激励和锻炼。

  活动安排:

  14:00—15:00露营基地集合;

  15:00—17:00搭建露营帐篷;

  18:00—21:00集体野炊,美食评比,互动交流;

  21:30—22:00篝火晚会,放飞孔明灯;

  22:30—宿营

  次日

  06:30—07:30起床,踏青

  07:30—08:30早餐

  09:00—11:00登山(或参观西郊园艺或樱花园)

  11:30—13:30西式野餐

  14:00—集体返程,活动结束。

  活动费用: 成人:200元/人,(自带帐篷150元/人)

  儿童:120元/人

  费用包含:场地费

  帐篷:及备品(帐篷最低可供2人使用,可三口之家使用)

  就餐:2正1早(不含饮料,不含酒)

  矿泉水(每人一瓶)

  备 注:放飞孔明灯,每人加收30元。

  燃放烟花,自行消费。

  友情提示:

  1.户外活动时间较长,请注意保暖;

  2.活动中请穿着便装,备防滑鞋;

  3.活动时请注意安全,以免发生意外;

  4.登山时请注意安全,量力而行。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  围绕20xx年公司团委工作会议提出的目标和任务,落实贯彻公司“五强五优五模范”创先争优活动精神,整合团委资源,搭建活动载体,全面提升职工综合素质,使企业党的建设再上新台阶,企业文化建设取得新收获,队伍建设展示新面貌,“五强五优五模范”现代企业建设实现新突破。

  二、活动主题

  “五强五优五模范”即:

  先进基层团组织的基本要求:学习型团组织建设成效明显,出色完成党组织和上级团组织部署的各项工作任务,努力做到“五个强”,即领导班子强、政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚战斗力强。

  优秀共青团员的要求:模范履行团章规定的义务,努力做到“五个优”,即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、遵纪守法优、群众评价优。

  优秀共青团干部的要求:热爱共青团事业,精通团的业务,努力做到“五个模范”,即忠诚履职的模范、学习创新的模范、爱岗敬业的模范、团结协作的模范、弘扬正气的模范。

  我们供电公司团委开展的“五强五优五模范”创先争优活动主题主要是以达到推动科学发展、促进和谐共赢、服务青年成长、加强基层组织为主要目标,充分发挥团组织桥梁、纽带、生力军和突击队的作用,不断深化基层团组织和队伍建设,努力形成推动我司又好又快发展的.强大合力。

  三、活动要求

  坚持以科学发展观为指导,以“集中攻坚、卓见成效、团委满意”为目标,本着“同向、合拍、联动”的工作原则,紧贴青年团员合理需求,深入开展全公司青年职工“五强五优五模范”争先创优行动,集中整改活动开展过程中存在的突出问题,认真推进重点工作任务的落实,及时了解、准确把握新形势下青年思想动态,加强青年技能培训、岗位锻炼、社会实践,凝聚和激励广大团员青年立足岗位奉献自我。

  四、活动内容

  (一)活动时间:五强五优五模范”争先创优活动从X月上旬开始,到X月下旬结束。

  (儿)具体流程安排如下:

  1、宣传发动、安排部署(20xx年6月-7月)

  领导方面:成立领导班子。

  公司重视方面:公司分片区组织召开专题会议,深入学习贯彻国网公司及公司党组关于开展创先争优活动相关会议及文件精神。进行全供电公司青年职工动员部署。

  2.全面争创、扎实推进(20xx年8月-20xx年4月)

  一是深化学习型团组织创建,建设“书香渝电”。

  二是扎实推进青春建功行动,打造“精业渝电”。

  三是开展青年志愿者活动,创树“责任渝电”。

  具体内容如下:

  开展“三个不发生”百日安全活动。“三个不发生”即不发生大面积停电事故,不发生人身死亡和恶性误操作事故,不发生重特大设备损坏事故。通过开展这一活动,确保春检安全生产平稳有序,确保设备检修质量,为迎峰度夏和全年安全生产工作奠定良好基础。

  开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程暨“迎世博满意百分百”活动。按照国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程总体部署,以支援上海世博会保供电活动为契机,通过一年的努力,初步构建“以市场为导向、以客户为中心”的利益共同体服务文化,形成对“优质服务是国家电网生命线”的广泛认知与认同;营销队伍的人员结构、人员素质显著增强;电力供应更加可靠,服务流程更加高效,服务方式更加灵活,服务行为更加规范,铸造特色服务品牌,努力让客户满意、政府放心、社会赞誉。

  组织开展职工“安全技术、技能成果演讲大赛”,通过本次活动广泛组织职工收集本单位员工创新、实践、提炼的安全技术、技能、措施、办法,并用演讲的形式让广大职工熟知、掌握这些长期积累、来自基层一线的安全成果,推进安全文化建设。

  组织开展“畅谈人生”有奖征文活动,通过组织评选优秀征文,掀起读人生感悟评人生感悟热潮。并将获奖作品汇编成作品集。

  开展以“迎世博,展风采,作贡献”为主题的“青春光明行”志愿服务行动,持续推进“黄绿红真情链接”青年优质服务活动,充分展示积极履行社会责任的企业形象。

  开展青年志愿者活动,充分利用“重庆市青年文化艺术节”协办单位优势,组织青年志愿者进社区,广泛开展“青春光明行”活动;持续“渝电春苗之家”建设,下半年将启动5个“渝电春苗之家”,20xx年继续扩大建设范围,并充实活动内容、深挖活动内涵,在关爱重庆130万留守儿童行动中塑造典型;要围绕重庆“万元增收工程”,组织青年志愿者开展科技扶贫“四送”活动,即为贫困农户送种子、送肥料、送科技、送信息,帮助贫困农户增收。通过一系列活动的开展,扩大“责任渝电”影响,彰显国家电网品牌形象。

  以“文明施工比安全、项目管理比精益、绿色环保比降耗、科技创新比成果、爱岗敬业比贡献”为主要内容,以“青年突击队”等集体为主要对象广泛开展青春建功行动,为团员青年进一步提供发挥作用、展示形象的平台。

  3.阶段总结、深化成果(20xx年5月-20xx年4月)

  在20xx年“五四”期间,公司将结合各基层单位创先争优、学习型团组织创建、青春建功行动等工作考评情况,评选表彰“五四红旗团委(支部)”、“优秀共青团员(干部)”、“创先争优活动组织先进”,并同时对创先争优活动进行阶段性总结,认真对标定位找差距、明确方向定措施。

  4.完善机制、总结提升(20xx年5月-党的十八大召开前)

  (一)认真开展理论学习。以学习争先创优活动为契机,认真抓好我司青年职工党理论结合工作实际的团委教育培训,深入学习党的十七届三中全会精神,进一步统一思想认识,明确工作目标与责任。努力学习公司供电业务知识、学习党组织政治理论、供电方面的法律法规等,不断解放思想,与时俱进。坚持学以致用,理论联系实际,把学习成果完全转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领。

  (二)集中抓好整改落实。按照团委工作部署和有关要求,在前段争先创优活动中,边学边改、边查边改的基础上,认真抓好“整改落实”阶段各项整改任务的整改与落实,切实转变我司青年职工不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约我司供电工作科学发展的突出问题,着力构建有力于我司的工作科学发展的体制机制,确保整改落实工作取得实效。

  (二)扎实推进“五强五优五模范”重点工作开展。对照确定的活动开展流程,进行工作分工,明确责任领导和责任人员,精心制定活动开展措施,明确完成时限,集中力量开展“五强五优五模范”争先创优活动。围绕全公司大局,团结动员青年职工在岗位建设中发挥主力军作用五、活动措施

  一是充分发挥公司团委职能作用。充分发挥团委教育、引导、组织职能作用,把青年职工的思想和行动统一到公司“抢抓机遇、培育特色、能人带动、科学发展”的工作思路上来,团结和动员青年职工积极开展“五强五优五模范”争先创优活动,极大的促进我供电公司平稳较快发展。

  二是抓好典型培树宣传。把组织引导青年职工发扬争先创优精神、带头干事创业,作为团委与青年职工参与实施五强五忧五模范战略、服务大局的重要切入点,精心举办供电公司团委“五强五优五模范”评选活动。利用内外媒体对我们供电公司青年职工模范进行多形式、广范围的宣传报道,不断激发全公司职工的创业激情和发展活力。培树表彰各类先进典型,为公司广大职工树立学习榜样、增添精神动力。我们供电公司团委将积极开展“创建学习型组织、争当知识型职工”青年争先创优活动,积极开展“青年先锋号”创建,表彰命名“青年先锋号”、评选省级“五强五优五模范”、以先进典型来引领和推动团委党政工作的健康发展。三是加强组织领导和保障措施

  1、加强领导,落实责任。

  成立共青团重庆市电力公司创先争优活动领导小组,组长:袁小明。成员:公司所属各单位团委(总支)书记。具体负责争先创优活动的推进与落实。团委领导小组组长及成员要高度重视,强化责任,以保证活动目标全面的落实。

  加强学习型党组织建设,实施争创“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子,“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织,争做“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员为主要内容的争先创优活动。

  2、精心组织,倒排计划。根据活动目标要求,结合我们供电公司实际,倒排计划。进一步细化目标,分步实施,整体推进,狠抓落实。要集中时间,集中力量,集中精力,确保重点工作的有序推进。

  3、强化督导,定期通报。领导小组定期对五强五优五模范争先创优活动进展情况进行督查,将活动开展进度、完成情况及时以简报、信息的形式向公司办公室汇报,同时,要在全公司职工中进行公示,形成良好的工作氛围。加强同公司其他部门的协调与联系,争取各方面工作支持,保证活动内容的全面完成。

活动方案 篇4

  一、活动目的:建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质,创建社会认可、人民满意的职业学校,使我校早日跨进国家级中等职业学校示范校行列。活动方案

  二、活动主题:文明之花绽放校园——文明从我做起

  针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象,一方面开展专项治理活动,即专项治理:吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象;另一方面倡导:勤俭节约、健康生活(远离烟酒);文明上网、文明交往;礼仪待人、心态健康;服务他人、孝敬尊长;热爱专业、学有所长,养成文明的行为习惯。

  通过主题活动,教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律,学会宽容,学会协调,学会生存,学会适应,学会发展”,引导学生“做一个尊父母讲孝义的人;做一个敬师长讲礼貌的人;做一个爱同学讲情义的人;做一个品行正讲诚信的人;做一个守法纪讲正气的人;做一个有理想讲奋斗的人;做一个体格健康讲奉献的人”。

  三、活动时间:20xx年8月23日至20xx年12月30日。

  四、主要活动及过程安排:

  1、20xx年8月23日至9月5日

  开展庆祝第26个教师节“尊师心语”手抄报、画报、书法评比活动。

  2、20xx年9月6日至12月6日

  1)各班级开展“远离恶习,文明从我做起”主题班会评比活动,活动必须紧扣主题即:远离恶习(即专项治理的内容)、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步,9月6日至10月20日为专业室内评比,由专业室负责组织评委,安排具体活动计划、时间,并上报政教处(上报时间为9月20日),评比结果每个专业室推荐出三个最优秀的班级参加全校评比;10月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比,最后成绩排名作为专业室成绩排名。

  2)、开展专项治理活动:专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况,针对存在的问题,突出重点,以点带面,制定专项治理方案及措施,并上报政教处(各班级填写专项治理活动申报表,一式两份,上交政教处一份,上交时间为9月21日),活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评,根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录,活动结束时评估效果。

  3)、开展班容班貌评比活动。

  4)、为使此次活动开展得更具实效性,各专业室可组织班级开展主题活动所要求的`独具特色的德育教育活动。

  3、开展德育课评比活动:即:法制教育课、安全教育课、心理健康教育课评比活动。分为两个层次:1)专业室组织内部评比,评出三个班级参加校级评比(三种课型各一个)。时间:10月20日至11月20日;10月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。2)校级评比:11月21日至12月20日

  4、各班级积极参加学校组织的大型文体活动评比,在活动中培养文明习惯。主要有:

  1)、校运会

  2)、“一二·九”新团员入团仪式。

  3)、冬季越野赛评比;

  4)、庆祝元旦文艺汇演比赛;

  5)、青年志愿者活动。

  五、要求:

  1、本次活动重心在各专业室,专业室主任和班主任要高度重视,每项活动必须紧扣主题,认真查找学生、班级管理存在的问题,切实通过活动解决问题,讲求实效。因此,要精心布置,以班团干部为龙头、以共青团员为骨干,充分调动每一名学生的积极性、主动性,全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容,可形式多样(如主题班团会活动等)

  2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动,活动阶段结束时,科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。

  3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动,不得拖延或不开展,特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可,但过后必须补开。

  4、需要上缴的材料必须正规(主题班会材料:用学校统一的封皮,手写材料用A4纸,统一用蓝黑色或黑色笔)

  5、本次活动作为班级学期学年考核内容之一,将表奖综合考核优秀的班级。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、学习将图形(圆形、三角形、正方形)按形状、颜色标记分类。

  2、对益智活动有兴趣,会边操作边讲述,能有序地整理操作材料。

  活动准备:

  1、不同颜色(红、黄、绿)、不同形状(圆形、正方形、三角形)的几何图形卡。

  2、分类标记操作卡三种,每种若干套。

  3、小盘子若干。

  活动过程:

  1、图形宝宝大聚会。

  教师:今天我们班来了许多可爱的图形宝宝,请小朋友看一看这些图形宝宝有什么地方不一样?

  引导幼儿仔细观察图形宝宝,能说出形状、颜色的不同。

  2、认识标记,送图形宝宝回家。

  (1)学习按形状标记分类。

  出示有形状标记的几何图形卡。

  教师:谁来试试把这些图形分开放放好?

  引导幼儿尝试按形状标记对图形进行分类,并请幼儿说一说为什么这么分。

  (2)学习按颜色标记分类。

  出示有颜色标记的几何图形卡。

  引导幼儿尝试按颜色标记对图形进行分类。

  (3)学习按形状、颜色两个特征对图形进行分类。

  请幼儿仔细观察分类卡,说一说这种分类卡和刚才的分类卡有什么不同。

  3、分组操作,送图形宝宝回家。

  教师:图形宝宝要回家了,它们的家在哪里呢?

  幼儿按形状、颜色标记分类,引导幼儿边分边说,如:红色圆形宝宝送你到红色圆形的房子里。鼓励幼儿将图形宝宝分完。

  4、整理活动。

  教师与幼儿共同整理操作材料,感受成功的快乐。

  活动反思:

  小班益智活动《送图形宝宝回家》共有三个主要环节:

  环节一,图形大聚会,引导幼儿仔细观察图形宝宝,能说出形状、颜色的'不同。通过进一步的感知,为下一个环节——分类做准备;

  环节二,认识标记,送图形宝宝回家。即教师引导幼儿认识标记,并对图形分别按形状、颜色进行分类,并请能力强的幼儿示范操作;

  环节三,幼儿分组操作,送图形宝宝回家。丰富的操作材料引起幼儿极大的兴趣,趣味性的游戏语言符合小班幼儿的年龄特点,整个活动中,幼儿积极参与,尤其是分组操作活动中,幼儿注意力集中,认真操作,但仍有个别幼儿送图形宝宝回家时只顾到形状的不同,忽略了颜色特征,这也与颜色标记不太明显有关。

活动方案 篇6

  为丰富教职工业余文化生活,进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心,引导教职工养成健康的生活习惯,提高教职工的健康水平,营造“健康生活、快乐工作”的.良好氛围,我校拟举办“健康生活,快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间、地点、线路

  时间:12月28日(周三)下午4点整活动开始,3:50参赛人员准时到学校东操场集合。

  地点:东操场

  线路:从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。

  二、活动要求

  1、报名要求:身体健康的校工会会员均可参加。

  2、报名时间:20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。

  3、请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。

  三、注意事项

  1、参赛会员必须是身体健康者。

  2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物,重在参与。

  3、各单位要充分了解活动参加者的身体情况,凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加,如途中有身体不适者,请及时退出,以确保安全。

  4、文明参赛,保护环境,严禁吸烟,不乱扔垃圾。

  四、活动结束后,各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。

  二、活动主题

  言行一致,诚实守信

  三、参加人员:

  全校教师、学生

  四、活动实施

  (一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。

  (二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。

  五、活动内容:

  1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。

  2、思想汇报专题全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。

  3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信是一切道德思想的基础和根本。

  5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的.故事会,对学生进行诚信教育。

  6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的目的。

  7、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。

  8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的,以班级为单位进行评比。

  9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出一、二、三等奖进行表彰。

活动方案 篇8

  为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神文明建设,结合我市实际,制定活动方案如下:

  一、活动目的

  通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立 科学文明的'生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。

  二、活动主题

  科学-让生活更美好

  三、活动时间

  20xx年4月开始,贯穿全年。

  四、活动方式及内容

  按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

  1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。

  2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传内容每两个月更换一次,内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。

  3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的积极性,形成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。

  4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。

  五、工作要求

  1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。

  2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

  3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系,对“科普进社区”活动及时进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。同时,要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调,形成合力,推动“科普进社区”活动全面深入发展。

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