活动计划

时间:2022-06-05 13:41:31 活动计划 我要投稿

关于活动计划集锦九篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动计划集锦九篇

活动计划 篇1

  主题说明进入大班阶段的幼儿,他们的各方面能力都有了快速的发展,其中孩子们的社会性发展和社会活动范围明显扩大。针对这一特点,在大班我们开展了“孝心宝宝在行动”的主题教育。目的在于通过孩子们的实际行动,来做一个有孝心的孩子。

  主题目标

  1、能积极参加力所能及的劳动,掌握初浅的劳动技能;

  2、能自己照顾自己,有一定的生活自理能力;

  3、进一步了解传统节日的意义,并能记住父亲节、母亲节、老人节以及父母的生日;

  4、知道孝敬就是听父母的话,不顶撞、不惹大人生气;

  5、进一步体验父母、长辈的爱、激发孝亲敬老的情感;

  6、继续学习用自己的方式表达孝心。

  主题环境

  1、创设孝心大搜索、孝心视线、孝心主题网络等主题墙面;

  2、布置“我的孝心宣言”专栏;

  3、展示孩子孝心作业的记录表。

  集体教学活动

  整合活动《游子吟》《爸爸妈妈辛苦了》《我的爸爸妈妈》《妈妈为什么笑了》《弟子规》

  《树爷爷您多大年纪》《给妈妈一把椅子》

  艺术活动《雨中接妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《让座》《尊敬老人笑哈哈》《回家看看》

  社会活动《爸爸妈妈辛苦了》《我的爸爸妈妈》《母亲节、父亲节、老人节我为长辈做些啥》《我对爸爸妈妈知多少》《老人的心愿我知道》

  实践活动《孝心宝宝视线》《孝心大搜索》《孝心日记》《为了妈妈的微笑》《孝心作业》《看望敬老院的老人》《一天妈妈》《小鬼当家》

  日常活动

  1、讲述各类孝心故事:新编二十四孝故事、张良拾鞋、陈毅元帅孝母的故事等;

  2、参加劳动,学习做家务体验劳动的辛苦,自己的事情自己做;

  3、引导孩子说感恩的话语如:你辛苦了,谢谢你等;

  4、要求孩子能每天为父母、长辈服务一次。

  家长工作

  1、引导孩子感受成人的关爱,体验家庭成员间互相关爱的情感;

  2、讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦,并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像;

  3、经常做一些亲子游戏。

活动计划 篇2

  指导思想:

  以湾金一小“第一品质”的教学理念为指导,梳理积极的金色教育核心价值观,鼓励每一位学生和老师追求第一流高品质教育。

  活动目的:

  为孩子展现英语风采创建平台,丰富孩子的第二课堂生活,彰显湾金一小英语“故事教学”的特色。湾金一小开展第一品质学生“讲故事,说英语”活动,让学生在演讲故事中训练口语。

  活动内容:

  选择简单,易懂,有趣的英文小故事,结合各种表现形式(如:动作,表情,语气,布景或者ppt等),把英文小故事声情并茂地演讲出来并录制成视频文件。

  活动流程:

  以班级为单位进行布置以及初步评选。每班推荐2~3件优秀作品参加学校“第一品质英文故事演讲视频评选”并参加12月25日的现场讲故事比赛。

  参与对象:二至六年级

  活动时间:12月20日前完成

  作品展现形式:时长不超5分钟的故事演讲视频

活动计划 篇3

  天气渐凉,秋高气爽,十月的尾声已经到了,商学院组织部本月的工作也将告一段落。在院团委组织部的工作指导与本院领导老师的大力支持下,组织部十月份的工作基本圆满结束,现将本月的具体工作情况汇报如下:

  一、团组织关系的转接

  在本月,我们收齐了大一所有新生的团员证并针对大一新生已补办的团证进行了分类,整理与登记,确保信息的完整性和团员证的收取齐全。并对大四同学的团员证进了了整理,完成了团员证的转接的预备工作。

  二、第78期团校的学习

  商学院分团校于10月19日正式开班,为期一个星期,此次分团校的学员主要是大一新生,虽然也有少量的大二、大三的团员,此次团校的开展意在提高团员的思想高度。

  三、团组织生活会的开展

  组织部在本月开展了团组织生活会,并确定了今后生活会的七大主题与评比标准。为引导、促进大一新生的发展进步,第一期团组织生活会由大一大二的同学分班级联合举办,这不仅丰富了团内生活,也进了新生发展,促进了新老生之间的交流。

  四、学生会纳新工作

  本月学生会通过递交申请书,演讲,面试等环节完成了纳新工作,使一批新同学成为学生会的一员,方便了学生会工作的开展,也为同学们提供了锻炼的机会。组织部有四名新成员加入,我们会对他们进行培养,并进行考察,已确定最后人选。

  五、协助学生会各部完成工作

  组织部本月与各部门携手完成大型工作新生才艺秀的举办,本部主要担任了突发紧急情况的处理工作。

  一个月的工作与繁忙即将结束,虽然取得了一些成果,但也存在着不足之处。在新的工作期间到来之时,我们会更加努力工作,不断改正,将组织工作做得更好,更出色。

活动计划 篇4

  一、指导思想:

  1、以人为本,尊重个性,发展特长,全面提高。

  2、重塑校园文化,提升校本特色,进一步转变教育观念,更新教育教学方式,推进基础教育改革进程。

  3、引导学生综合运用社会、生活和学科知识,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践活动,更好地培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识和情感等方面的体验。本学期,我校综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导,以实践为核心,以校本教材为载体,培养学生创新精神和实践能力,推进课程改革。

  二、总体目标:

  1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。

  2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

  3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

  4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

  5、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

  7、了解祖国,了解家乡,培养热爱家乡、热爱祖国的情感。

  三、 具体措施:

  (一)、不断提高教师的理论水平,加强理论在实际中的作用。

  1、利用开学初时间,集体学习《综合实践活动课程的设计与实施》,领会新课改理念。

  2、集体讨论各年级主题设定的可行性,制定主题研究方案。

  3、随时根据活动的开展情况更改活动计划、提出活动过程中问题,集体找出问题的解决方法。

  4、任课教师及时认真地记好,不断累积教学经验,积极撰写教学论文,共同交流,使全体受益。

  (二)、加大组内教研力度,提高教师教学水平。

  1、成立综合实践活动教研组。

  2、积极参加校外的教研活动,及时地将最新的教学理念上传下达,做到有继承、有突破、有创新。

  (三)、以全体学生全面发展为出发点,开展实践探究活动,初步形成我校研究特色。

  1、活动以问题和项目为中心,结合学生特点、学校特点、地域特色,将多学科知识整合,将个人与社会整合。

  2、教学过程中面向全体,使每一名的学生的积极主动性得到充分发挥,并能够充分认识自身的价值,在活动中使每一名学生都有收获,体验成功的喜悦,建立健全的评价体系,使学生的身心得到健康发展。

  3、在探究过程中,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力;提高搜集、整理、运用信息的能力;在活动开展中锻炼学生的与人交往的能力、社会实践的能力、抗受挫折的能力;发展学生终身学习的能力。

  四、过程开展

  1、明确活动主题:根据各年级学生的实际,学期初选定好综合实践活动的2个主题。

  2、制定活动计划、方案:根据活动主题,认真制定好计划,对于每次活动都要制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。

  3、组织活动:教师要根据计划和方案,同学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。

  4、总结反思:帮助学生及时活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力。

  五、实施保障

  1、教师要进行专业理论学习,提高思想认识和业务水平,为课程的成功实施奠定基础。

  2、及时制定各级各类实施计划和方案,做到有的放矢。

  3、强调合作:综合实践活动课程本身就是一项综合性极强的课程,因而学科之间的合作就显得尤为重要,他不仅是实现课程目标的关键,更是课程实施成功与否的前提,因而本学期我们对此项工作尤为重视,并将之列之工作的重中之重。

  4、资源保障:开放校图书馆、实验室、微机室等作为活动基地,以保证综合实践活动课实施的科学性。

  5、加强管理:落实课程实施责任制,强化过程管理,确保综合实践活动顺利开展,做到每一次活动全程万无一失,不出事故。

活动计划 篇5

  一、开展“庆国庆”的主题活动,开展爱国教育

  开展目的:为了培养幼儿爱祖国的情感,引导幼儿更加了解国庆节,感受全国人民庆祝国庆节的热烈气氛,在祖国的65华诞即将到来之际,我们将组织孩子们开展丰富多彩的“迎十一、庆国庆”主题教育活动。同时学一首表达爱国之情的儿童歌曲、讲一个关于国庆的故事、制作一面小国旗、给祖国妈妈过一次生日,同时还积极发动家长利用各种形式对孩子进行爱国主义方面的教育。

  二、开展教师公开课活动

  开展目的:根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,本月园内将教师公开课观摩活动,目的是通过活动观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

  三、开展“重阳节”敬老尊老活动教育

  开展活动目标:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园结合重阳节在大、中、小班分别开展了关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。教育小朋友用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。活动宗旨是从小培养孩子尊老爱老的优良习惯,通过孩子引导家长,甚至全社会都来关注老年人的情感、生活。尤其要重视老年人需要的不仅仅是钱物,他们更需要的是爱、需要健康、需要快乐。

  四、新教师培训计划

  培训目的:为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师。

  五、新教师弹琴考核

  培训目的:使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师。

活动计划 篇6

  “中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统。我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。

  一、活动主题:礼仪你我,精彩在握(或者:明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…

  二、活动目的:为了使文明的风尚更深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象,内强素质。

  三、负责部门:中文系团总支学生会主席团

  四、选拔赛负责跟进部门:(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与,初赛报名流程可不参与。

  五、报名时间:3月上旬(报名方式:各班文娱委员处,名单收齐上交女生部。)

  六、选拔赛时间:暂定(3月份中旬或下旬,不跟决赛时间拉得太短或太长。)

  七、选拔赛地点:暂定(东阶梯、a区电教楼)

  八、活动对象:中文系全体女生

  九、活动要求:(暂定)

  *参赛选手的身高必须在160(含160)

  *对礼仪知识知识有一定的了解

  *举止大方、优雅、自信、谈吐清晰

  *最好有一定的才艺

  十、活动形式:

  ①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  ②【简单的才艺展示:如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示,要与礼仪相关,不得超过三分钟)】

  十一、选拔赛规则:

  第一轮①:(标准:精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  第二轮②:(标准:才艺、动作规范性、以及礼仪展示)

  分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决,两轮结束剩下的'人员将参与4月份决赛。

  十二、活动流程:

  1、宣传部:负责海报宣传和下通知到各班。

  2、准备大赛主持人2位。

  3、3月份上旬集齐各班名单并上交。

  4、3月份中旬或下旬选拔赛。

  5、4月份进行决赛。

  团总支学生会办公室主任

活动计划 篇7

  各分院(系):

  月2日是我国的“全国大学生心理健康日”。“2”取谐音“吾爱吾”或“我爱我”,意为要认识自我,悦纳自我,能体验到自身的存在价值,乐观自信。为迎接“2”的到,每年心理咨询室把月份定为心理健康教育宣传活动月,开展大学生心理健康节活动,旨在通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围。今年开展如下活动,希望各院系积极配合,发动学生参与到心理活动中。本次心理健康节开幕式暨心理游园会通知如下:

  1、活动时间:

  20××年月6日下午:(周五下午)

  2、活动地点:

  学子广场

  3、活动形式:

  (1)大学生心理健康节开幕式

  (2)心理游园会:整个游园会分为五大板块:现场签名区、心语心愿区、心理测量(咨询)区、心理游戏区、感恩寄语区。

  1)现场签名区

  活动当天,在活动现场拉上标有活动主题的横幅,路过或参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。横幅的内容为本次活动的主题“你好阳光,我在前行”。通过现场签名的方式,引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活。

  2)心语心愿区、感恩寄语区

  参加心语心愿的同学把自己的愿望或烦恼写在纸上,并投入到烦恼盒或愿望盒中。

  3)心理测量(咨询)区

  活动现场有心理量表供同学做现场测试,以进一步了解自我,并有专职心理老师在现场,近距离接触心理老师,提供心理咨询。

  4)心理游戏区

  现场提供丰富多彩的心理游戏。

  5)心理展览区

  现场进行心理知识、心理图片、心理咨询室简介等的展板展览与介绍。

  4、活动要求:

  每个班级发放10张活动卡(到时候会发放到心理委员手中),同学每参加一个项目,会在活动卡上盖一个,游园会结束之后凭的个数到礼品区领取奖品,本次奖品丰厚,希望各院系在学生中积极宣传,鼓励学生积极参与,除了每个班级分发10张活动卡之外,活动现场也会分发活动卡,希望同学们积极参加,也希望各分院(系)发动学生积极参加!

活动计划 篇8

  为了欢度20xx年春节,丰富广大干部职工的节日物质和文化生活,增强凝聚力,营造团结、喜庆和祥和的良好氛围,经局党组讨论决定,在春节期间举行文体活动。具体安排如下。

  一、组织领导

  为加强对本次文体活动的组织领导,确保活动顺利开展,特成立活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  活动办公室设在办公室。成员等同志组成,主要工作是协助张渝副部长搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作。

  二、活动时间:2月1日—8日,利用中午休息时间进行。

  三、活动场地:部会议室

  四、活动项目:

  1、斗地主(仅限文体活动,禁止赌博)

  比赛规则:三人一组,抽签组合,每人分10个筹码,不累加到下轮,最多打5盘(当出现有人筹码为零时,自动淘汰出局,比赛结束),最后统计各人手中筹码,筹码最少的1人淘汰,剩余2人进入下轮比赛。获胜者筹码清零,进入下一轮重新进行抽签组合比赛,最后决赛局,所剩人数为6人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的2位出局,剩余人员递补;所剩人数为5人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的1位出局,剩余人员递补;所剩人数为7人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的3位出局,剩余人员递补;最后剩四人参加比赛,筹码最多者为冠军。

  2.双升(仅限文体活动,禁止赌博)

  比赛规则:2人一组,抽签组合,两组对打,只打一轮,胜出一组(两人)进入下轮淘汰赛,最后剩3组进入决赛。

  3.抢座位比赛

  比赛规则:分五组进行,每次5人一组参加比赛,准备凳子10张,将四把椅子环放一起,当哨声响起时,大家绕着椅子不停地走;哨声未响先抢座位者,算犯规淘汰,哨声一停,大家就开始抢座位。谁没抢到,就被淘汰。然后拿掉一把椅子,游戏继续进行。最后一把椅子谁抢到谁得第一,每组决出1人进入决赛,最后决出前三名。

  以上项目工作人员如下。

  裁判长:

  裁判员:

  五、比赛奖励

  斗地主、双升等比赛项目,每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名,未获名次者不论参加项目多少,只能领取一次参与奖,未参与项目比赛者不得参与奖。以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励。

  六、参加人员

  机关全体在岗工作人员。

  七、活动要求

  (一)高度重视这次活动,亲自参与,亲自指挥,亲自监督检查,确保活动安全有序进行。

  (二)明确任务,抓好落实。各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求,想细做细,逐项落实,防止因出现失误而影响整个活动的效果。

  (三)各股室要精心组织工作人员积极参与活动,努力营造团结、祥和的节日氛围。

  八、活动经费由领导小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排。

活动计划 篇9

  一、指导思想。

  在教科室指导下,联系我校的实际,以深化课堂改革为中心,以追求有效课堂教学为目标,继续坚持从优化教学设计着手,进一步细化和落实课堂教学设计的具体要求,突出学法指导,加强二次备课的督促检查与管理,开展切实有效的教研活动,使数学教学工作扎实、有序、有效的进行,全面提高教师课堂教学水平,努力培养青年教师,致力于提高我校的教研质量,以取得新的成绩。

  二、工作重点。

  1、认真制定学科学期教学计划,理清单元教学要达成的知识与技能目标、拓展性目标以及教学评价的基本要求,明确各知识点教学的重点与难点,进而提高课堂效率优化备课,提高课堂效益,培养青年教师

  2、继续扎实做好课外辅导与研究工作,不仅做好辅导,还要在辅导的基础上,能作一些经验小结,便于以后能更好地做好课外辅导工作。

  3、细化教研过程,明确教研内容与方式,反思教研效果,多开展“小学数学课堂实效性”的课堂教学研讨和观摩活动,提高教师上课、听课、评课的水平。

  4、组织学科竞赛,提高学生学科的能力,激发学生学习的兴趣。

  5、开展毕业班专项课堂研讨、毕业备考指导等相关教研活动,调研了解毕业班情况,并给予指导。

  6、协助学校、教务处做好教师教案比赛、送教下村校等各项工作。

  三、具体计划。

  1、组织教师上好每期一次的研讨课,并以课堂教学中出现的问题为研究主题,开展课堂教学研讨,追求课堂教学的有效性,开展有效的教研活动。

  2、优化备课,提高教师教学能力,向课堂要质量,真正提高课堂效益,使提高教学质量落在实处。

  3、积极组织“送教下村校”活动。

  4、督促教师撰写经验论文,坚持每周写一篇综合性反思。

  5、深入六年级课堂,多听、多探讨、多评议,力争提高毕业班教学质量。

  6、配合教务处督促教师做好“五认真”工作,并定期或不定期的进行检查。

  7、组织教师全员参加教学设计大赛

  8、校内研讨课安排。

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