活动计划

时间:2022-06-06 10:19:41 活动计划 我要投稿

精选活动计划范文汇编9篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的活动计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选活动计划范文汇编9篇

活动计划 篇1

  一、工作目标:

  1、抓好孩子们的日常行为规范,使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好的习惯.

  2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素,以礼仪大课堂为主线开展“五大行动”和“十个好习惯”体验教育活动。积极引导学生以实际行动了解、熟知、体验五大行动(“微笑”、“感恩”、“承诺”、“合作”、“节约”)与“培养十个好习惯”(微笑待人,每日为父母做件好事,主动打招呼,及时感谢别人的帮助,按规矩办事, 说了就要努力做,用好每一分钱,集体的事情一起干,用过的东西放回原处,干干净净迎接每一天。

  3、结合节日、纪念日,如:教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。

  4.加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。

  二、活动安排

  九月份:行为习惯养成月

  本月主题:展开新的一页,奔向新的目标

  1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

  2.开学典礼暨第一次升旗仪式。

  3. “好习惯、我能行”系列活动(编儿歌、红星评比)。

  4. 庆祝教师节系列活动。

  5.对新生进行队前教育,配合音乐教师,教唱《队歌》,确保四会:会敬较为标准的队礼;会系红领巾;会唱两段《队歌》;会呼号。

  7. 本月黑板报主题:《欢迎新同学》。

  十月份:爱国主义教育月

  本月主题:我爱我的祖国

  1.,新生入队仪式;聘请中队辅导员,校外辅导员。

  2.庆祝建国六十一周年——“我爱我的祖国”文艺演出。

  3.重阳节活动:为老人做一件很好事并办“我能帮爷爷奶奶做事情啦”小报

  4.协同教导处开展读书系列活动。。

  5.本月黑板报主题:《爱校园、爱祖国》。

  十一月份:法制安全月

  本月主题:安全你我他

  1.开展消防安全演练系列活动。

  2.评选安全员。

  3.参观四—六年级法制安全小报展。

  4.本月黑板报主题:《安全在心中》

  十二月:实践创新月

  本月主题:科技让我们腾飞

  1. 参观自然科技展览

  2. 班级内开展“我能行 会实践”小制作小发明创新大赛。

  3.本月黑板报主题:《我爱科学》。

  一月份:硕果累累月

  本月主题:快乐学习 期末冲刺

  1.雏鹰争章活动完善、总结。

  2.完成少先队工作总结。

  3.本月黑板报主题:《学习学习 我最棒》。

  4.进行假期安全教育,布置寒假少先队工作。

活动计划 篇2

  一、指导思想和目标要求

  按照构建社会主义和谐社会和实现经济的追赶式、跨越式发展的要求,紧扣全县改革、发展、稳定大局和人民群众的现实需求,全面实现“六·五”普法规划和“十二·五”期间依法治县规划,不断优化普法依法治理内容、形式、载体、机制和效果,进一步提高全体干部职工的法律素质和法治化管理水平,为全县经济社会的发展营造和谐稳定的社会环境和公正、滤布高效、权威的法治环境。

  二、主要内容

  按照省、市、县部署,20xx年主要学习宣传普及“六法一条例”,即《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国国家赔偿法》、《中华人民共和国仲裁法》、《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《省义务教育条例》。

  三、具体措施

  1成立机构。

  2、认真做好“六·五”普法教育的宣传发动工作,并使其深入人心。

  3、做好普法教材的证订工作。

  4、加强对干部、工业滤布职工的法律知识培训,组织干部职工集中学习“六法一条例”及本行业的法律法规,从而提高干部职工的法律意识。

  5、组织干部职工对所学法律进行考试,并将成绩登入《学法合格证》。

  6、结合本单位本系统的有关行业法律法规及对所学“六·五”、“六法一条例”学以致用,做到依法行政、依法办事。

  7、提高干部职工对“12·4”全国法制宣传日的知晓率。

  8、充分发挥舆论引导作用,加强本行业的水保法的巡回宣传。扩大法制宣传教育工作的社会影响。

活动计划 篇3

  一年的时间很快过去了,在领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个方面都有了更进一步的提高,下面我就将自己的学习工作总结如下:

  一、思想政治方面:

  一年来,我刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同事们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  二、教育教学方面:

  在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的.位置。在工作中有了明显的进步。

  这一年,我担任活动中心的信息技术教师、科技部成员和文印员工作。

  1、作为科技部的一名成员,特别是作为活动中心这个集体中的一员,我能听从各部部长和单位领导的各项安排,任劳任怨,领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进,为各项活动的成功举办尽了自己的一份力量。

  2、作为中心的文印员,我的任务就是积极承担责任,努力做好本职工作,按照岗位基本要求,努力做到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,四员就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。

  三、其他工作方面:

  我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是认真学习工作业务知识,在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己的不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的业务工作能力。在同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。

  四、培训方面

  通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训,使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题,越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。

  五、考勤方面:

  我在做好各项工作的同时,严格遵守单位的各项规章制度。处理好中心工作与孩子之间的关系,有很多时候女儿打针也只能由姥姥陪着去。不论是单位分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好,虽然有的时候在工作上会耍些小脾气,但我从来没有耽误过工作,都会积极努力的把每项工作都做好。

  回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩、脚踏实地、埋头苦干,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,争取把工作做的更好。

  

活动计划 篇4

  活动目标:

  1、在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的乐趣。

  2、在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣,认真向哥哥姐姐学习,在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。

  活动准备:

  幼儿之间的互动

  活动过程:

  一、律动:大带小边唱边进教室。(走走停停)哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦!

  二、语言节奏:

  哥哥姐姐会介绍自己的弟弟妹妹的名字。让我们一起来听听。

  “这是我的弟弟(妹妹),他(她)叫……,(大家呼)他(她)叫……”

  三、歌曲《干净的小手》

  哥哥姐姐都很爱干净,每天都把小手洗得干干净净的。

  1、哥哥姐姐边唱边用舞板伴奏。

  2、哥哥姐姐边唱边在弟弟妹妹前表演。(第2遍创编歌词)

  3、哥哥姐姐教弟弟妹妹边唱边洗手。

  四、儿歌:上海童谣《烧小菜》

  哥哥姐姐的本领可大了,他们还会烧菜,我们弟弟妹妹想不想吃啊?(想)

  中班幼儿念上海童谣,弟弟妹妹接后3个字。

  五、歌表演《三条鱼》

  刚才哥哥姐姐表演过了,我们弟弟妹妹也来表演一个好吗?

  弟弟妹妹对着哥哥姐姐唱《三条鱼》,拉哥哥姐姐一起表演。

  六、老师表演

  袁老师也来表演一个节目:钢琴独奏《铃儿响叮当》。

  金老师也来表演一个节目:舞蹈《小牧民》。

  七、舞蹈《找朋友》

  1、我们樱桃班和贝贝班的小朋友都成为了好朋友,现在让我们一起来找好朋友吧?

  2、哥哥姐姐带着弟弟妹妹拿好小乐曲出教室。

  大带小音乐活动反思

  这次活动给我的触动很深,我真的不敢相信自己的眼睛,一群刚从托班升入小班的幼儿和一群刚从小班升入中班的幼儿们,在开学仅仅只有5天的时间里,居然能在一起搞这次大带小的活动,而且搞的这么有声有色,孩子们从活动中得到了快乐,作为老师的我更是乐趣无穷。

  在这次活动的准备中,我们班的幼儿与他们自己的哥哥姐姐之间建立了深刻的友情,哥哥姐姐们时常来喂他们吃饭、帮他们穿鞋子、和他们做游戏、带他们参观幼儿园……他们彼此之间已经建立了一种信任和依赖,只要一天看不见哥哥姐姐他们就会记挂他们。

  通过这次活动幼儿的各方面能力都有很大的提高。一些平时胆小的孩子在活动中能大声唱歌、并能大胆的在大家面前表演节目;一些平时比较活跃的孩子更是如鱼得水,一会和自己的哥哥姐姐一起游戏,一会又和同伴一起舞蹈;一些能力差的孩子在哥哥姐姐帮助下学会了洗手,学会了上海话,回家还有模有样的说给爸爸妈妈听呢!

  哥哥姐姐们的变化也是有目共睹的,一些平时比较调皮的孩子自从有了弟弟妹妹后有了一定的责任感,上楼是扶着他们走,座位让给他们先做,教我们唱歌教我们洗手,连平时自己最喜欢的玩具都让他们先玩……

  这次大带小的音乐活动我们通过游戏化的方法组织幼儿进行音乐活动,并在每个环节中都设计了互动发环节,让每一个孩子在愉快的活动中,接受音乐的熏陶。律动:走走停停——让幼儿乐在动中;歌曲《干净的小手》——让幼儿乐在动中;儿歌:上海童谣《烧小菜》——让幼儿乐在趣中;歌表演《三条鱼》——让幼儿乐在创造中;舞蹈《找朋友》——让幼儿乐在参与中……

  陈老师说过:“没有教不会的学生,只有较不好的老师。”是啊?我们付出多少在幼儿是身上我们就能得到多少的回报,孩子们的进步和成长是我们最大的欣慰啊!

活动计划 篇5

  一、活动目标

  1、 让学生掌握一些交通安全知识。

  2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生注意安全的意识。

  二、活动过程

  1、主持人宣布开始,出队旗。

  2、 交通安全我知道。

  (1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?

  (2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

  (3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

  (4)展示交流。说说这些标志表示什么?

  (5)带学生去学校围墙那看交通标志。

  3、 校园安全我注意

  (1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

  (2)在学校中要注意哪些安全?

  (3)知识问答

活动计划 篇6

  按照《关于认真做好大讨论活动第二阶段工作的通知》的要求,结合政府采购办近期“新解放新跨越新崛起”大讨论学习进展情况,现制定采购办“三新”第二阶段的工作计划。具体如下:

  一、前阶段工作的简要回顾

  按照“三新”活动日程表的安排,采购办从8月5日-8月10组织全体人员在政府采购办公室内进行了集中学习和深入讨论“三新”活动内容。通过学习和讨论,使我们深刻认识到县委、县政府这次大讨论的重要性和及时性。这次学习使政府采购办在关键时期和面临特殊环境时得到了一个质的飞越,政府采购办全体人员统一了认识,解放了思想,开阔了思路。

  二,自查自摆存在的问题

  通过紧密结合实际,采取自查、召开座谈会等行式,采购办全体人员认真查找单位和个人在党风、政风、行风、工作作风等方面存在的问题,总结采购办工作现存在以下几个方面的不足:

  (一)内部管理制度不太完善。各种文件的传递程序需要进一步规范,各种文档管理有待进一步提高。

  (二)政府采购宣传力度不够。还没有开通各种网络宣传渠道,应更进一步建设网络政府采购招投标信息管理系统。

  (三)政府采购人员的业务学习应进一步加强。因为人员少、任务重,使得采购人员缺乏时间进行自身文化水平和业务能力的提高。以后我们应在工作空闲挤出时间更进一步的刻苦学习和钻研本职工作。

  三,下一步学习打算

  我们决定以这次深入开展大讨论活动为契机,通过查摆自身问题进一步解放思想,创新理念;进一步严明纪律,改进作风;进一步强化机制,狠抓落实,为第三阶段整改提高打好基础,为开创固始政府采购工作新局面提供有力保障.

活动计划 篇7

  新学期开始了,各项工作正在紧锣密鼓的进行着,安全工作被首当基中地列为保教工作的重点。结合托班幼儿的年龄和本班幼儿的实际认识水平,将利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿能力水平和学习特点的安全教育活动。制定以下班级安全教育活动计划。

  1、活动安全教育

  幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按老师的要求愉快地参加集体活动。听众老师的指令,不擅自离开老师的视线之内等。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。同时在室内外活动时,教育不推挤、不打闹、不追逐,慢慢走,有秩序地活动。

  2、进餐、午睡安全:

  逐渐养成很好的用餐习惯,做到从不挑食,不留碗底,安安静静地进餐等。知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

  3、生活安全教育:

  结合小小班幼儿好奇心的特点,要及时教育幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤。结合图片大力宣传火的危害性,联合家长共同做好幼儿的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

  4、接送安全:

  来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,凭借送卡接送孩子。不跟陌生人离开或擅自离园。

  5、家庭安全:

  向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。结合家长教育幼儿远离煤气,做到不擅自开关煤气的阀门。家长做到定期检查煤气的零部件的使用情况及时更新。养成经常检查煤气阀门是否关好的习惯。作到弄好防范于未然。

  6、简单的自救方法:

  熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。幼儿独自在家时,不随便给陌生人开门。不跟陌生人走。不随便接受陌生人的礼物,不吃陌生人的东西。特别是小小班幼儿是非差别能力差,更要加强防范教育。鼓励幼儿能记住家人的电话号码,记住父母的名字以及家庭住址和父母的工作单位等。

  总之安全的教育如警钟要常鸣,特别是交通安全的教育更要落实到幼儿的一日活动中;假期的安全工作要切实到每位家长,作好宣传的力度,创建一个祥和平安的校园。

活动计划 篇8

  活动主题:

  老年健康,重在预防

  活动目的:

  通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现,使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾病的基本预防措施,提高自我防范意识;并在日常保健中,重视生活规律,注意生活细节,避免日常生活的养生误区,从而,让老年人能够享受更高品质的精神生活

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动地点:

  卫生院

  活动形式:

  义诊,健康讲座

  活动对象:

  老人

  活动前准备:

  1、活动组:准备宣传资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;

  2、资料组:负责收集有关老年人的健康知识资料;

  活动流程:

  1、布置宣传场地;

  2、活动中:

  ⑴、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。

  ⑵、向牧民发放活动宣传单,引导有需要者向医护人员询问情况,对有疑问者进行合理的解答。

  ⑶、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。

  3、活动总结:对此次活动做简短总结

活动计划 篇9

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔眼界,增强孩子的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  二、活动地点:森林公园

  三、活动人物:小四班幼儿、家长及教师

  四、活动时间:周四(4月10日)8:00——10:30

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理与监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发。

  4、全体幼儿统一穿着园服,运动鞋,方便活动。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、集合:让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合,教师清点人数。

  2、教师带领家长与幼儿到活动集中地,整理包裹装备。

  3、游戏活动:

  (1)亲子游戏:袋鼠妈妈

  玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

  (2)亲子游戏:小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长与一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长与幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  4、集体活动:放风筝比赛

  5、集合合影留念

  6、活动结束,解散

  教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

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