幼儿园重阳节活动总结【优】
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的幼儿园重阳节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园重阳节活动总结1
（一）目标
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作。
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的'报道。
(三)活动涉及领域。
社会：《重阳节的由来》。
科学：《菊花开》。
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》。
健康：亲子出游登高活动。
(四)具体活动安排。
1、10月xxxx日社会《重阳节的由来》。
2、10月xxxx日语言《重阳节》。
3、10月xxxx日科学《菊花开》。
4、10月xxxx日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》。
5、10月xxxx日亲子出游登高活动。
幼儿园重阳节活动总结2
夕阳是晚花，夕阳是老酒，夕阳无限好，最美但夕阳红。重阳节是弘扬中华民族尊老爱老优良传统的节日。为了让我们的学生更深刻地理解和继承中华民族尊老爱老的美德，让孩子们体验到长辈们最无私的拳击之心，我们学校在重阳节之际开展了感恩节活动。
具体活动内容如下：
根据儿童的特点，在学生中开展了一系列以九九重阳节为主题的活动，通过活动展示xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩
1、x月23日xx以重阳爱为主题的国旗讲话向全体学生介绍了重阳节的起源和习俗，并向全校师生发出了尊老爱老的.倡议。
2.各班以重阳爱情为主题召开主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造力，造力，让他们在活动中得到幼的教育。
二、感恩
1.学会感恩:在日常生活中，请记得对家人说感恩的话，比如父母下班回家或者做完家务说你辛苦了，爷爷奶奶做饭或者做其他事情说谢谢，平时不要和家人顶嘴等等。
2.学做家务:为长辈做力所能及的家务，学习一点家务技巧，为家人减少辛苦，增添舒适，送家人，做一个幸福负责的家庭成员。
3.学会拥抱:下学回家后，给努力工作的父母和祖父母一个大大的拥抱，感谢他们的教育和教导。
三、最美夕阳红节日探索活动
学生们利用业余时间制作了一份以重阳爱为主题的手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊敬老人。
四、不同亲情亲情公益活动
x月x日下午，辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx学生们来了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班上的两名学生写了毛笔字，送给养老院，充分体现了当代儿童尊重老人的精神，让老年人感受到社会的关怀和温暖。
通过这一系列活动的发展，营造强烈的尊老人、孝顺家庭的文化氛围，弘扬中华民族尊重老人、尊重老人的传统美德，使全校师生受到教育和感染。让学生深刻理解，孝顺的长辈应该从自己开始，从小事开始，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
幼儿园重阳节活动总结3
10月17日，xx幼儿园各班开展了以尊老爱老为主题的丰富多彩的教育活动。
根据班级儿童的发展水平，形成各种有创意、有特色的节日实施策略。大班以“制作贺卡、礼物”和“我为爷爷奶奶做好事”为具体活动项目；中班以“说一句祝福的话送给爷爷奶奶”和“我是爷爷奶奶的开心果”为具体活动内容；小班以“我为爷爷、奶奶表演节目”为活动内容。在老师的指导下，孩子们为重阳节的到来做了充分的准备。贺卡、祝福、表演和好计划让祖父母快乐，让孩子们对节日的到来充满期待。
此外，我们还利用家长资源引导大班儿童进行家庭观察和调查活动，让儿童与老年人交谈，关心老年人生活的喜怒哀乐，通过观察感受老年人的辛勤劳动，激发儿童爱爷爷奶奶的情感，促进家庭爱老人氛围的形成。
通过这次活动，孩子们进一步了解了重阳节的意义，体验了节日的`文化内涵，体验了深厚的亲情，用实际行动表达了对爷爷奶奶的感情，帮助孩子了解了爷爷奶奶的生活，感受到了老人勤俭善良的优秀品质，从而从心底尊重老人，爱老人，感恩老人，尊老爱老的美德主题教育活动取得了良好的效果。
幼儿园重阳节活动总结4
在这特殊的日子里，首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康！
为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们xx幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。
为了让活动顺利开展，在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。
我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的知识库。
上午x：x分，四位父母志愿者来到了幼儿园，帮助我们一起搬桌子、和面，准备活动的一切事宜。
x：00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女（外孙儿、外孙女）在幼儿园能干的样子，都开心地合不拢嘴。
本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头，让老人们的心里甜丝丝的`，不停地夸孩子们有礼貌、懂事；读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
通过今天的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作能力得到提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得！
幼儿园重阳节活动总结5
爱老、敬老、助老的中华传统美德越来越迫切需要子女的传承和发展。所以在重阳节那天，我决定做一个重阳节的主题活动，帮助孩子了解中国传统节日，促进孩子在生活中关爱老人，懂得感恩。
活动分为三个部分：
一、重阳节的传说。
通过视频播放《重阳节的传说》，让孩子们了解重阳节的故事，引起他们的'兴趣。
二、重阳节的习俗。
通过观看《重阳节》 ppt，孩子们了解了“重阳节”命名的由来和风俗习惯，进而渴望尝试。他们迫不及待地想去爬山，插入一个聚宝盆，吃一个美味的重阳糕！
第三，重阳节的礼物。
知道重阳有赏菊花、喝菊花酒的习俗，孩子们通过幻灯片欣赏了许多独特而优雅的菊花，然后开始为重阳节制作礼物。
用纸和粘土搓出细条，搓出卷，按照菊花的形状一片一片地粘贴在木板上。孩子们细心细致，认真虔诚。活动室里没有声音，所有的爱和祝福都包裹在孩子们灵巧的指尖上。
幼儿园重阳节活动总结6
一首动听的《感恩的心》开始了我们今天的“迎重阳、感恩敬老、祖孙同乐”
亲子活动。一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人;一个尊老敬老爱老的家是一个温暖的家;一个尊老敬老爱老的社会是一个和谐的社会。是的，每个人都应该知道如何感恩，每个人都应该知道如何报答他们。
孩子是祖国未来的花朵，他们是否能具有一颗善良的心，是否具有一种高尚的人格，是否能运用自己好的想法去付诸行动呢?作为老师的`我们要给他们正确的引导，要让孩子们参与其中，真正感受长辈们爱的伟大，真正感受到长辈们照顾自己时的辛苦，真正聆听到自己内心的声音。
下午的场面是温馨，下午的场面幸福的，下午的场面让我们铭记于心。看到长辈们脸上的笑容，看到孩子们亲手制作的卡片，看到孩子们把剥皮的橘子放进长辈的嘴里。心悸无数次，感动无数次。
当我问到几位长辈：“橘子甜吗?”他们都只说了简单的一个字：
“甜!”就这一个简单的字却代表了他们此时此刻的心情：橘子虽然甜，比不上内心的甜。
他们把所有的希望都寄托给了孩子、把自己的一生都献给了孩子，孩子们的成长让他们感到欣慰、孩子们的点滴进步让他们感到开心、孩子们一句简单的“我爱您!”让他们感动万分。
人要懂得感恩，更要懂得报恩。报恩并非难事，我认为一个协调的动作、一个亲切的眼神、一句简单的话语都可以诠释，关键是你是否具有那颗真心。一个为我们付出无私爱的人他们并非想得到回报，我们的茁壮成长、我们的点滴进步是他们最愿意看到的，这些人就是我们的长辈，我们长辈们的爱是神圣而又伟大的。
请记住：在我们伤心难过时，他们会陪着伤心难过;当我们开心高兴时，他们也会快乐的笑;当我们遇到挫折时，他们会给予我们更多的鼓励和支持。明天是重阳节。祝天下长辈节日快乐，身体健康，万事如意！
幼儿园重阳节活动总结7
蓝天韵染着xx故事，温暖的阳光洒满xx每个人的心。年复一年的重阳，现在又是重阳。为了继承和弘扬中华民族尊老爱老的优良美德，让老年人感受到温暖的爱，在重阳节之际，我园举办了各种各样的爱老活动。让我们看看。
一、迎重阳，绽放青春
借此佳节，我园第x届xxx奶奶合唱团的海选也开始了。新老成员聚在一起，感受海选现场带来的快乐时光。在活动中，选手们都精力充沛，尽显青春。在这里，选手们不比技能、年龄和幸福。优美的歌声唱出童年的欢乐、感人的家庭和感恩；青春舞蹈跳出了新时代的风格、对美好生活的向往和不屈不挠的心态。阿姨们用自己的活力、激情、真诚和温暖的情感感染了现场的每一个人。公园领导精心为成员们准备了一条红色的围巾，这意味着未来的繁荣，但也让阿姨们在凉爽的秋天感受到温暖的爱。
二、点点滴滴，感受爱情
爱是相互的，孩子们也用自己的方式来表达他们对祖父母的爱。有些班通过图画书故事的情节唤起孩子们的情感地图，感受祖父母和孙子孙女之间的'温暖；一些班级的婴儿通过动人的表演和真诚的语言，通过新学到的古代诗歌和儿童歌曲来缩小祖父母和孙子孙女之间的情感。
手拉手，表达爱意
孩子们邀请了奶奶合唱团的成员来亲子DIY泥工制作，老人和孩子默契配合，你团球，我压扁，快乐和谐地完成亲子作品，孩子们把作品给老人，感受不同的祖父母和孙子孙女。每个孩子都有一颗感恩的心，孩子也会把老师每天在幼儿园涂护手霜的爱传递给老人。孩子们给老人涂护手霜，摸老人粗糙的手，体验老人对家庭的努力和困难，表达对老人深深的爱，场景的气氛被爱包围，有爱的地方有快乐。
在这次重阳节活动中，孩子们不仅学会了中华民族尊老爱老的美德，还感受到了三个年轻家庭中温暖的爱。我们的三个孩子也学会了用自己的方式回报爱情，祝世界上所有的老人幸福健康。绽放属于他们的青春！
幼儿园重阳节活动总结8
平时，很多年轻的父母整天忙于工作，把孩子的照顾和教育托付给爷爷奶奶或爷爷奶奶。而孩子们享受着老人的无限关怀和呵护，觉得合情合理，有点不满意，还经常生气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。
让xx孩子体会到与老人的浓浓亲情，用自己的行动表达对爷爷奶奶的.感情。
活动开始前，经过与班上两位老师的讨论和反复讨论，我制定了重阳节亲子活动计划。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》，孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。演出结束后，爷爷奶奶对孩子们竖起了大拇指。
因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整个活动中，孩子们参与活动的积极性都很高，特别是亲子游戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐，达到了教育目的，但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。
幼儿园重阳节活动总结9
为了让孩子们了解重阳节的起源和意义，xx月经济技术开发区实验幼儿园x以我为爷爷奶奶做了什么为主题的活动。这项活动提倡孩子们为老年人做一些力所能及的事情，并以孩子般的方式向老年人表达他们的关心和爱。
节日前夕，xx通过带领孩子们观看多媒体课件，实验幼儿园的老师让他们知道重阳节是中华民族一年一度的传统节日，并告诉孩子们，重阳节是爷爷奶奶、爷爷奶奶等老人的节日，弘扬尊老爱老的`传统美德。
幼儿园老师说，活动的主题是我为祖父母做了什么，组织孩子们为老年人制作贺卡、绘画和亲自制作物品，这不仅可以节省资源，而且可以充分表达孩子们的内心感受。许多孩子回家后选择为祖父母打背、洗脚、端水、洗水果、帮助家人做家务，并用自己的实际行动表达他们对他们的爱。
据了解，该活动也得到了许多年轻父母的支持。许多父母意识到，由于他们整天忙于工作，孩子们被交给老年人照顾，这实际上增加了老年人的负担。老师说，很多家长不仅记录了老人和孩子在活动过程中互动的瞬间，还积极参与活动，用自己的实际行动为孩子树立榜样。也有家长表示，通过这次活动，孩子和家长了解如何表达对亲人的爱和感激，继承了尊老爱老的良好品德，达到了家庭合作共同成长的效果！
幼儿园重阳节活动总结10
重阳节是中国的传统节日。为了弘扬民族文化，传统美德应该渗透到孩子们的心中。我们花园的结合xx教委办关于xx，20xx年xx月xx随着一年一度的重阳节的到来，教育孩子尊重长辈、关心长辈、体贴长辈等良好品德的培养，是乘势而的好机会，是良好的`教育氛围。现将活动总结如下：
各班开展以念亲恩、抒亲情为题的主题活动。讲述古今中外的敬老故事，引导孩子学会孝敬父母长辈，学会感恩。从而培养孩子尊重老人的优良品质。我们决定以重阳节为契机，营造良好的家庭氛围。满足孩子感谢和关心长辈的美好愿望，进一步提高孩子的动手操作能力。大班开展了我给爷爷奶奶做贺卡活动。孩子们通过制作贺卡，用图片表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳节的快乐。中产阶级开展了一系列活动，比如我给爷爷奶奶做点什么，有的帮爷爷奶奶捶背，有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶聊天。通过这项活动，我们可以加强祖父母和孩子之间的情感交流，间良好合作关系的建立。
重阳节是祖父母和孙子孙女之间的沟通桥梁，可以感受到家的温暖和温暖，营造和谐的家庭氛围。也通过这项活动，引导孩子们关心长辈，为长辈做一些力所能及的事情。进一步培养儿童在活动中的操作能力和审美能力。也让爷爷奶奶我爱你！整个重阳节活动进一步发展！
幼儿园重阳节活动总结11
九九重阳节到了。为了营造爱老敬老、养老助老的氛围，培养尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x下午x点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与爷爷奶奶团聚。孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、爷爷奶奶等老人的关心和爱。
本次活动成绩不足，总结如下：
一、活动设计新颖
本次活动的设计方案比较新颖，以老年人为主角，让老年人感受到孩子们真挚的爱。活动设计形式丰富，包括教育活动、表演和感恩活动，使整个活动达到高潮。
二、教育意义强
现在的孩子大多是独生子女，认为别人的努力是对的。通过教育活动，让孩子了解祖父母对自己的深爱，让孩子懂得感恩，孝顺和感谢祖父母。活动前一周，各班老师开展了各种教育活动，让孩子们回忆起爷爷奶奶为我们做的'事情，了解他们的艰辛。同时，还开展了我们为爷爷奶奶做点什么的教育活动，让孩子学会在生活中尽力而为，减轻爷爷奶奶的负担。
三、活动前做好充分准备
老师们提前x周认真商定了活动计划，大家都提出了合理的建议。x老师做了重阳节感恩活动ppt，x老师做了一个重阳节习俗ppt，x老师下载了重阳节的视频，大家都很忙，整合了各种资源。各班提前开展教育活动。提前x天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。x邀请函于月x日分发，显示屏上写着祝福语。x老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始前，老师们准备了各种道具，使活动有序进行。
四、家长参与率高
这是幼儿园第一次举办重阳节感恩节。我们开始担心爷爷奶奶会不会来。如果我们不来怎么办。但活动当天，爷爷奶奶提前来，排队进教室。更让我感动的是，一些爷爷奶奶从农村来参加这个活动。还有一位爷爷奶奶生病住院参加活动。每个班的家长到达率都很高，基本都来了。参与的老人x%，爸爸妈妈x%，只有一些家长因为旅行没有来参加会议。
五、礼仪明星增风采
活动前，每个班都选择了礼仪明星来接待家长，孩子们灿烂的微笑来迎接每一位家长，他们温柔的问候让家长感到温暖。幼儿园门口还有x位礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，以精彩的表演赢得了家长的好评。每个环节都非常重要，老师们注意细节，使活动更加精彩。
六、亲子互动密切
活动期间，老师们组织孩子和爷爷奶奶参加亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝他们健康长寿。孩子们还梳头、捶背、剥橘子给爷爷奶奶吃。亲子互动非常密切，让我们非常感动。
七、现场效果很温暖
温暖的音乐让父母感受到家的温暖；温暖的表演让父母感受到孩子的成长和变化；温暖的亲子互动让父母感受到老师的善意。祖父母用简单的语言告诉我们：谢谢老师。
当然，活动中也有很多不足:
一、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。
二、个别教师的语言组织能力还存在一些不足，需要加强这方面的学习。
第三，细节决定成败，细节可以做得更好。
这项活动已经结束了，但感恩节还没有结束，我们需要培养孩子们的感恩意识。我们应该把这种教育落实到日常生活中，让孩子们学会尊重、理解、感谢他人，同时也让孩子们学会做他们能做的事情。因此，从现在开始，从每天的教育，从孩子们自己的背书包，从他们自己的行走，从成年人的茶。
幼儿园重阳节活动总结12
公平普惠 引领阳光教育
第四军医大学校直幼儿园作为第四军医大学保障服务单位之一，肩负着哺育幼儿、稳定军心、保障打赢的光荣使命和重要责任。自20xx年起，他们利用现有资源不断拓展服务内容，成立了幼儿艺术团、红领巾托管班，开展了亲子早教、临时托管、图书免费借阅等服务，力求解决好家长不同层面的需求。
为满足家长因工作忙无暇看管孩子又希望得到专业早期教育的需要，幼儿园创造性地将早教工作分为三种模式：早教日托班招收一岁半至两岁的低龄幼儿进行全日教育；周末早教班使六个月至一岁半的孩子在校内就能享受专业化的亲子课程服务；早教适应班解决幼儿入园适应问题。
红领巾托管班为上小学的孩子提供食宿和作业辅导；临时托管班负责照看不能按时离园的幼儿；图书免费借阅既使家长能有效关注幼儿阅读水平的发展，又在图书选择上为家长提供了便利与指导。
艺术团由舞蹈队、合唱团、美术组、钢琴班组成，采取幼儿报名和教师选拔相结合的方法招收团员，进行全程免费培养，保证每年升入大班的幼儿参团率达90％以上，艺术团多次登上市、校、园舞台，多幅幼儿作品刊登在各类少儿杂志上，取得了良好的教育效果。
新增教育内容以服务全面化、内容专业化、功能多样化为目标，提升了幼儿园的整体教育品质，拓宽了服务人群，有利于孩子的成长和家长的工作需要，受到广泛的认同。
育人为本 实施阳光教研
教研是幼儿园教育工作的核心，只有以幼儿的需要为本，关注教研实施过程，有效发挥教研工作在教育实践中发现、分析、研究、解决问题的重要作用，才能让孩子真正受益。
“十一五”期间，幼儿园着眼于独生子女自理能力相对较差的突出问题，从幼儿每日生活环节入手，以培养幼儿独立、自信的人格根基为目标，申请了全军课题《幼儿自理能力的培养研究》，围绕“如何培养、培养什么、培养到什么程度”三个层次的问题在全园展开实践。20xx年，该课题因资料细致、活动开展扎实受到专家的高度评价而顺利结题，并以课题成果出版了《幼儿自理能力养成体系手册》、
《幼儿生活自理能力的培养与实践研究报告》、《自理能力教具研发集》等书籍6册，该成果获全军学前教育“十一五”课题成果评选一等奖。
基于幼儿发展需要、面向终身的教育理念还体现在课程与主题活动中。“六一”是属于孩子的节日，过去，几乎所有幼儿园都选择“台上少数娃娃演、台下多数娃娃看”的庆祝方式，因为排练，“六一”几乎成了孩子的负担；因为表演节目，家长们更为纠结，评价孩子的标准也显得片面而狭隘。怎样让每一个孩子度过快乐、难忘、富有教育意义的”六一”节，真正把节日还给孩子?怎样让家长们客观看待孩子的发展，了解孩子不同兴趣和智能倾向?20xx年，幼儿园通过深入讨论、积极筹备，将“基于孩子终身发展，运用多元智能理论让每一个孩子获得成功的体验”作为活动策划的基点，首次举办“我的节日我做主”庆“六一”大型区域活动，创设阳光舞台、关中人家、创意造型工坊、雏鹰基地、娃娃超市、阅读探索园等区域，调动幼儿园所有的资源，在活动中综合渗透教育理念和主流价值，引导家长和幼儿广泛参与、自主选择、体验，活动空前成功；20xx年，“六一”活动再次创新思路，以“我是未来小主人”为主题，让幼儿自主选择，担任小厨师、小木工、小模特、小演员、建筑师、、摄影师等，进行不同的职业体验。做蛋糕、卷寿司、调饮料、锯木头、染花布、模特秀、才艺秀等等，新奇有趣的活动再次留给孩子们回味无穷的童年回忆。
此外，幼儿园成功举办的三届读书目活动、快乐训练营等活动也产生了很好的社会反响。在活动后的留言中，家长们激动地写道：“这些新奇有趣的活动不仅吸引了孩子，也深深吸引了作为家长的我们，为幼儿园的`良苦用心而感动。”
创新施训 打造阳光团队
优良的教师队伍是幼儿园发展最宝贵的资源。长期以来，幼儿园将专业化教师队伍建设作为园所管理的核心内容，引导教师制定符合个人专业发展的培训计划，并逐步在理论上提升。为全面促进教师的专业化成长，幼儿园在教师队伍管理上独创“师训四结构”――两点式结构：教学相长，互教互学；射线式结构：骨干引领，举一反三；交叉式结构：纵向实施，课程研讨；宝塔式结构：梯次培养，有效递进。
幼儿园充分为教师创设教育能力展示与提升的平台，通过卓有成效的培养与锻炼，教师们逐步形成了自己的教育教学风格，教师梯队形成良性循环，名师不断涌现。如今，园长缪身兼省级园长培训班客座讲师、省骨干教师授课专家、陕西教育学院兼职教授等多重职务；一级以上教师均有代表性的优质课或讲座；教师中，2人获“第二届幼儿教师专业技能大赛”一等奖、1人在全国幼儿音乐教育大会上做现场教学示范、1人参加总后勤部幼教名师示范巡讲、3人次参加西安市“阳光师训”巡讲、8人次参加陕西省“晨光师训”国培计划现场示范、十余名教师在各类教学评优展示、参观接待活动中公开亮相，屡获殊荣。
在“阳光办园”理念的指导下，校直幼儿园的知名度逐年提高，幼儿园充分发挥示范园的辐射作用，多次选派教师前往生活条件艰苦、急需帮助与指导的格尔木、西宁等部队园所和周边农村幼儿园进行帮扶活动，与此同时还接待幼教同行20xx余人次来园参观见习。三年来，幼儿园圆满完成各类参观学习接待任务十五次，教师进行教学示范活动二十四次。密集的任务练就了全园训练有素的工作风格，教师团队随时以常态化迎接各种视察和检验。
开放办园 共塑阳光乐园
校直幼儿园扎根军营，独有的家长资源和社区背景为凸显幼儿园教育特色提供了绝佳的契机。依托学校大环境，学员宿舍、训练场、标本馆、电视台、实验室都成为幼儿学习的课堂。良好的学习环境开阔了孩子的视野，丰富了教育内容。
家长是幼儿园管理中的重要力量。幼儿园积极邀请家长参与到幼儿园的教育活动中来，每月向家长发放问卷调查，组织定期开放、节日亲子互动、期末亲子展示、课程说明会、育儿指导讲座等。在家长的积极参与下，家长委员会、幼儿膳食管理委员会先后成立、定期换届并颁发聘书、参加活动。
特别是近年来，社会上各类食品安全问题频发，面对家长的困惑与不安，幼儿园开设美食廊，邀请家长品尝幼儿餐点；组织全体膳管会成员参观奶厂、考察肉禽蛋及蔬菜供应商，通过公开投标、现场签约的方式，解决食品原料供应安全问题。此外还公布供应商详细信息，由全园家长随时监督。
幼儿园的努力得到了家长的支持与社会的认可，在家园的共同努力下，一个爱与信任的乐园逐步形成……
阳光，照亮今天，畅想明天!
幼儿园重阳节活动总结13
农历九月初九重阳节是中国的传统节日，又称老人节。在这个特殊的日子里，为了让孩子们更好地了解重阳节，体验与老人的深厚感情，用自己的行动表达对祖父母的感情，xx幼儿园专门开展重阳情暖，老幼同乐重阳节活动。
活动开始前，教师进行了深入的教学和研究，分级部门开展了不同的活动。教师从儿童的年龄特点和班级的实际情况出发，提出建议，讨论不同的.活动策略。
小组开展了我为老人做衣服、我为老人做零食等活动。孩子们用气球印刷、棉签点画、皱纹纸粘贴等方式装饰旗袍、中山服装；用蔬菜印刷、手指点画等方式为老人做美味美味的零食，爷爷奶奶收到礼物。
中班组开展亲子活动，邀请爷爷奶奶、爷爷奶奶上幼儿园，给老人自己制作的勋章。同时，他们还提供了精心准备的节目，包括唱歌、诗歌朗诵和经典阅读《三字经》。每个节目都包含了孩子们对老人的祝福。气氛温暖，老人们非常感动。
大团队的孩子们用太空泥做寿桃，用皱纹纸做信封花。在整个过程中，孩子们认真独立地完成了他们的作品。送完礼物后，他们还主动拥抱祖父母，表达对老年人的深爱。
这次活动营造了爱老养老的氛围，让爱在孩子心中生根发芽，让重阳更温暖，让夕阳更灿烂！最后，在这个特殊的日子里，祝全世界的老人身体健康，寿命比南山长！
幼儿园重阳节活动总结14
重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，10月21日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。
10月21日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》，然后就请幼儿开始学包饺子，我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的津津有味，尽管包的不是很好，不过都乐于其中。在等待下饺子的同时，孩子们为爷爷奶奶表演了节目：孩子们朗诵了儿歌《小板凳，你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》，表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》，还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。
在接下来的互动环节中，孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃，并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完孩子们也将之前准备好的小礼物送给了爷爷奶奶，并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句悄悄话。最后，在愉快的'音乐声中，我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参加这次活动的感想。奶奶们都说的非常激动，感慨万千。本次活动圆满结束。
在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣，参与率也很高，他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说：“我活这么大，从来没有过过重阳节，想不到是孙子上了幼儿园，和我一起过，我真得很高兴!”奶奶的肺腑之言，也给我们带来了很大的压力，我们今后要多搞祖辈的亲子活动，让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。
这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
幼儿园重阳节活动总结15
10月XX日子是重阳节，爷爷奶奶平时照顾孩子很辛苦，10月XX日，xx幼儿园开展了重阳节庆祝活动。以仁的孩子们提前一天在幼儿园给爷爷奶奶过节。
一起做重阳糕
活动一开始，孩子们就卷起袖子，和爷爷奶奶一起做重阳糕！看！他们是多么认真和有创意。在爷爷奶奶的帮助下，他们都是小手，每一块重阳糕都代表着对爷爷奶奶的爱。
一起玩游戏
大家一起玩游戏《猜猜老照片里的他》。在看、想、猜的过程中，孩子们看到了爷爷奶奶年轻时的样子；通过表演向爷爷奶奶展示他们平时学到的技能，爷爷奶奶向孩子们展示了他们的`技能，赢得了孩子们的掌声。在唱老歌这一环节，唤起了祖辈辈的回忆，大家哼唱着在一首歌中拍集体照，纪念重阳节活动。
一起展现风采
大班的孩子和爷爷奶奶在大厅里展示了风采。舞龙表演的开场，浩瀚的声势一下子抓住了大家的目光，喝彩后，节目正式开场。奶奶的单人舞和双人舞，优美的舞蹈，优雅的姿势，让每个人的眼睛；爷爷也不愿示弱，我的中国心让孩子们热血沸腾；还有精彩的魔术表演，观众称之为不愉快；更多的母亲不愿示弱，分享培养尊重老爱年轻美德的经验。
古语有云老吾老，人老XX通过这次活动，幼儿园的孩子们在心中播下了尊老爱老的种子，延续和弘扬了尊老爱老的中华民族传统美德。
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