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活动策划

时间：2025-04-23 08:24:18 活动策划我要投稿

活动策划7篇（经典）

活动策划篇1

　　活动主题：铭记5.12感恩护士节

活动策划7篇（经典）

　　活动时间：5.7~5.11

　　活动地点：校内，校外，省中医院

　　主办单位：南京中医药大学护理学院勤工助学部参加人员：勤工助学部全体部员

　　活动背景：08年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性最大的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的五月，12日不仅是地震三周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。

　　活动目的及意义：1、纪念5.12三周年，追悼亡魂，鼓励生者2、弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心.

　　3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献。

　　活动前期准备：1、收集国际护士节来源的相关资料，制作ppt。2、下载一些地震期间有关护士的.感人事迹。3、准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子。4、准备宣传海报，横幅等进行活动宣传.5、排演歌曲《感恩的心》。6、购买鲜花和小礼品。

　　活动流程：

　　一·5.7———再一次感动

　　1·以ppt的形式进行护士节的宣传

　　（1）主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始

　　（2）主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

　　（3）介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言

　　（4）观看地震中有关护理的感人片段

　　2·互动环节

　　(1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

　　(2)预先找同学进行错误的急救演示（如止痛，骨折，心肺复苏），再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法.

　　二·5.8———感恩卡片轻飞扬

　　（1）在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话

　　（2）将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册

　　三·5.11———走进省中

　　（1）向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福

　　（2）向她们送上感恩册

　　（3）为她们表演节目《感恩的心》

　　（4）观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心

　　活动后期：1·清理活动现场

　　2·写活动小结和记录

　　3·将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览

　　活动风险预算：1·ppt放不出来——准备好一间备用教室2·活动气氛不够热烈——主持人调节氛围3·校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

　　活动经费预算：1·横幅30元

　　2·小礼品100元

　　3·本子和小纸片10元

　　4·献花30元

　　共计170

　　活动预期效果：通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。

活动策划篇2

　　现代教育技术是现代教育的制高点和突破口。对于全面推进素质教育，提高教育效能意义重大，影响深远。观念决定行动，思路造就出路，市教育局提出了在全体教师中开展现代教育技术应用“五个一”活动，我校根据文件通知精神，认真组织实施，现制定我校教师现代教育技术应用“五个一”活动实施方案。

　　一、工作思路和总体目标

　　以新教育理念为指导，通过现代远程教育工程和校园网络平台，研究和解决教育教学中的实际问题，总结和提升教育教学经验为重点内容。以促进教师专业发展为目的，把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；把着眼点放在理论与实践的结合上；把切入点放在教师教学理念、教学方式转变和努力推进信息技术与学科整合；把增长点放在促进教师专业发展上，突出一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现三个转变（转变学习行为、转变教育观念、转变教学行为），促进三个提高（提高教师教育资源整合和应用水平、提高教师教育教学的能力、提高学校教育教学质量）。

　　二、组织领导

　　成立xxxx教师现代教育技术应用“五个一”活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长: xx

　　成员：xx

　　三、活动对象及内容

　　1.活动对象：全校50岁以下的教师。

　　2.活动内容：

　　结合学校的教学常规管理及校本教研工作的开展，组织开展教师现代教育技术应用“五个一”活动：

　　一是全体教师每人每学期撰写一篇高质量论文。每位教师能够充分吸收和应用优质资源开展教育教学，探讨教学应用研究，撰写应用心得和模式应用论文（如：调研报告、研究报告、教育叙事报告、教学反思等）。该活动内容可以以博文的形式发表在xxxx教师新浪博客圈里。

　　二是全体教师每人每周设计一篇规范的教学方案。要求根据教学资源在学科教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

　　三是全体教师每人每周做一个精品课件。利用远教和网络资源结合本学科教学，每位教师每周至少制作一件具有原创性的精品课件，网页、ppt、flash等形式均可。

　　四是全体教师每人每周上一节优质整合课。要求每一名教师能通过农村远程教育和现代教育技术平台，利用优质资源（含光盘），至少上一节信息技术与学科教学优质整合课，学校将组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨现代教育技术在课堂教育教学中的应用。该项活动因受学校教学条件所限，不是每位教师每周都有机会在多媒体厅上课，学校将对每个教研组在多媒体厅上研讨公开课的`时间作出安排（见附表一）。

　　五是每周利用远程教育资源和网络资源开展一次德育活动。要求教师结合自己的学科特点，将德育寓于学科教学中，通过远程教育和现代教育技术平台，利用优质资源（含光盘），开展一次德育活动，如：爱国主义教育、道德教育、法制教育、安全教育、环保教育、卫生防疫知识教育和主题班会等。该项活动将与每周的班队会课结合。

　　四、活动安排

　　1.组织动员（20xx年2-3月）：学校召开动员会，部署安排活动，向教师宣讲实施方案，做好活动前期准备工作。

　　2.培训实践（20xx年3月15日——6月20日）：培训学校骨干队伍；学校根据教师实际情况，有目的开展现代教育技术应用培训并于5月中旬进行考试验收效果；学校启动“五个一”活动，50岁以下每位教师按学校要求，每周按时完成“五个一”活动的任务，并及时上传到xx现代教育技术网“五个一”活动专栏。学校教务处、教研室和信息处具体负责活动的检查与落实，确保活动有实效。形成由教务处、教研室和信息处负责，教研组或年级组具体抓，教师人人参与的分层管理、各司其职、逐级落实的组织管理机制，确保活动落到实处。学校将组织“五个一”活动领导小组的相关人员，定期不定期地对活动开展情况进行过程指导和督查，将广大教师对此方案的执行和落实情况进行全面检查或随机抽查，将实施的情况作总结、分析，并将检查的结果及时进行通报。

　　3.成果集结（20xx年6-7月）：活动过程中，教师每周应及时将各类成果上传至xx现代教育技术网“五个一”活动专栏，并作为学校考核开展活动的依据（注：电教优质课、德育作品：市直学校每学期各选送二节，要求学校拍摄制作光盘上报）。20xx年6月初学校对上学期的各类成果进行评选，建立学校资源库，并从中推荐优秀作品参加市各类成果征集活动（20xx年7月10日）。

　　4.交流反思（20xx年9月）：举办我校现代教育技术应用成果交流展示活动，总结反思前半年工作，部署后半年工作。

　　5.实践提高（20xx年9月——12月）：在总结前半年工作的基础上，继续开展应用活动。选拔现代教育技术应用方面表现优秀的教师参加xx市举办的首届全市中小学教师现代教育技术能力综合应用大赛。

　　6.总结表彰（20xx年12月）：组织开展后半年成果评选和推荐，上报活动总结及优秀成果。我校学期末将组织对各类成果进行汇总，给在“五个一”活动中表现突出的教研组授予优秀教研组，并在全校教职工大会上进行表彰授牌，同时给予一定的物质奖励。

　　7.拓展延伸：在开展“五个一”活动的基础上，总结经验、找出差距，建立长效机制，使“五个一”活动制度化、经常化。

活动策划篇3

　　即将开学，关于暑期社会实践的各种评优活动陆续开展，请大家做好准备。

　　一、活动时间：9月9日

　　二、活动地点：楠园架空层（或门口）

　　三、活动形式：十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一（占队伍总得分的30%）。

　　四、展区内容：策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（图片加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新）

　　说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

　　五、活动流程： 阶段时间活动前期准备 9月9日以前

　　1. 各队伍准备好成果展将要展出的`材料

　　2. 进行相关咨询

　　3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱

　　3.活动当天 9月9日

　　1. 暂定每支队伍配桌椅各一张（如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张），要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。

　　2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。

　　3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。

　　4. 布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公平。

　　2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

　　六、 XX年文学院暑期社会实践成果展评分表（样表）： 队伍编排展区内容（40分）整体和谐（10分）形式新颖（10分）讲解明细

　　（10分）现场影响力（10分）总分 1 2 3

　　1. 展区内容（40分）

　　要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

　　2. 整体和谐（10分）

　　要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

　　3. 形式新颖（10分）

　　要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特，富有创意，且有吸引力。

　　4. 讲解明细（10分）

　　要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

　　5. 现场影响力（10分）

　　要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

　　七、联系人： 姓名手机短号 qq

　　共青团华南师范大学文学院委员会实践部

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　随着甲流疫情继续快速上升趋势的出现，我国疫情也日益严重，开始进入流行高发期和持续快速上升期，流行规模和强度明显高于前段时间，并且有甲流变异病例出现。随着甲流的猖獗，人们的心理难免起伏不定，各种心理问题也开始凸显，甲流会不会马上发生在我身上？病毒会不会越来越强？甲流疫苗该不该打？我国的防控策略能否有效应对甲流？等等。此外，由于天气骤然变冷，校园里感冒人群日益增多，很多同学开始对饮食和卫生过度谨慎，不愿去食堂等公共场所就餐，对身边咳嗽、打喷嚏等感冒群体过分敏感，致使人际交往关系开始受到威胁，有些人表现出恐慌、焦虑、抑郁等负面情绪。面对来势汹汹的甲流疫情，保持积极心态，正确认识甲流对师生保持正常健康生活状态具有重大意义。因此本协会此次开展有关甲流应激心理讲座和甲流下各类群体心理状态普查与分析很有必要也很有意义。

　　二、活动目的：

　　通过开展应激心理知识讲座和各类群体心理调查与分析，帮助同学们提高安全防范意识有效预防控制甲流，加深对甲流下各种心理现象的认识，保持积极心态，有效地处理好甲流疫情所带来的各种心理危机。同时，使更多人知道、了解心理学，提高广大同学对于心理健康的关注度，帮助大学生树立心理健康意识。

　　三、活动主题：甲流，我们一起行动吧！

　　四、活动宗旨：服务他人，助人自助

　　五、主办单位：湖南人文科技学院教育科学系

　　湖南人文科技学院社团联合会

　　承办单位：湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会

　　六、活动主体:湖南人文科技学院全院师生

　　七、活动时间：20xx年12月4日

　　甲流，你慌了吗？ ——甲流应激心理讲座

　　20xx年12月6日~12月12日

　　甲流，我们一起行动！ ——甲流下各类群体心理普查

　　20xx年12月13日~12月15日

　　甲流下各类群体心理普查结果分析与报告

　　八、活动地点：1.甲流应激心理讲座：教学楼五栋室

　　2.甲流下各类群体心理普查：学院体育馆、一食堂门口、学院部分宿舍、娄底市大小医院诊所、娄底职业技术学院、娄底卫校、娄底市工贸中专

　　九、活动方案：

　　1. 总顾问：申忠明高玉泉李国强李霞

　　2. 心理指导老师：刘超量陈杰龚跃华王旭红陈尚恒

　　付特艳李重阳胡小兰谢四元杨红军邹昭萍

　　3. 讲座主讲人：教育科学系苏小七老师

　　4. 讲座主持人：许尧

　　5. 活动负责人：周洁

　　6. 活动总策划：周洁段小婷康知陈志军刘文辉

　　7. 活动组织：湘中大学生心理学协会全体干部

　　十、活动组织人员安排

　　1. 宣传部负责海报的制作，力求形式新颖，充分体现活动主题

　　2. 活动经费预算项目，横幅、资料打印复印等由财务部负责

　　3. 网络信息部负责通知会员以及网上信息发送及资料上传

　　4. 外联兼文娱部联系各企业单位的赞助，保证活动的圆满完成

　　5. 调研编辑部负责活动的各项策划及调查资料的准备

　　6. 部门及专门人员之间的联系由会长与副会长负责

　　7. 秘书处负责活动记录总结及材料的整理存档等工作

　　8. 组织部负责调查分组人员的调配，后勤以及信息反馈等工作

　　十一、活动内容： 活动一：甲流，你慌了吗？ ——甲流应激心理讲座

　　活动流程

　　1.前期准备

　　① 11月30日，邀请主讲老师苏小七老师，确定相关事宜（周洁）

　　② 12月3号前做好嘉宾邀请工作：系部领导及老师，社联所有干部，其他兄弟社团负责人，系部学生会主席、团总支副书记

　　③ 新老会员的通知及校内宣传（详见附一）

　　④ 会场布置

　　2. 活动中：

　　① 嘉宾接待及会员签到（负责人：何芸芸吕敏和明凤黎璐）

　　② 现场摄影（负责人：郭佩）

　　③ 讲座流程：主持人介绍到场嘉宾，活动，主讲人

　　讲座开始，主讲人讲授内容

　　讲座结束，主持人再次介绍该系列活动的下一个环节

　　嘉宾、会员信息反馈

　　协会负责人与主讲老师，到场嘉宾，会员的合影

　　讲座结束，会干清理现场

　　3．活动总结：

　　① 全体会干上交一篇活动总结或心得

　　② 活动照片整理以及相关资料的上传

　　4. 注意事项：

　　①现场人员拥挤，安排专门人员负责现场秩序，保证活动顺利进行

　　②自备手提电脑一台，以备讲座中途多媒体设备出现故障而用

　　活动二：甲流，我们一起行动。 ——甲流下各类群体心理普查

　　活动流程

　　1.前期准备

　　①调查问卷的制作以及量表的确定（周洁康知段小婷）

　　②会员参与调查的'报名及分组（黄露邓运妹郑伟杰）

　　③相关资料的复印及小卡片的制作（兰冬冬谢丽丽）

　　④关于活动的宣传（见附一）

　　2.调查进行

　　①被试样本的抽取：以分层抽样的方法抽取部分寝室，校园里则以分散地点的随机抽样向部分同学进行问卷、量表的调查；医院、诊所的被试同样采取随机抽样的方式进行，其他高校学生则在校园内随机选取被试。

　　②调查方式主要是问卷和量表，主试在被试的交流中应注意自己的言行，提问要有技巧，并宣传一些心理知识，赠送一张自制小卡片

　　3.活动后期

　　①对调查结果进行统计分析，整理成论文报告，向全院师生展示

　　（负责人：周洁郭佩）

　　②活动相关资料上传网上（负责人：朱双婷何代）

　　③参与活动的会干、会员上交活动总结或心得

　　4.注意事项

　　①提问要有技巧，注意礼貌用语，尽量不要被误解涉及隐私问题

　　②参与人员尽量带口罩，保护自己也是尊重他人

　　十二、财务预算（附二）十三、活动有意义：

　　甲流应激心理讲座针对甲流疫情下人们的各种心理状况及危机问题进行了精要概述，帮助广大师生正确认识并克服恐慌、焦虑及抑郁等负面情绪，学会健康的心理调节方式，积极乐观的面对疾病引起的压力。对甲流下各类群体心理的普查，可以给广大心理学爱好者提供一个平台，在了解心理普查的专业知识的同时也能够很好的锻炼自己。通过对调查结果的分析研究，运用专业知识以论文形式做出成果，在很大程度上锻炼了心理学专业学生的实际运用能力。通过此次活动，湘中大学生心理学协会将向广大师生传播相关的心理学知识，可以将心理学推广，让更多的人了解心理学，树立呵护心理健康的意识，保持良好的心理状态。

　　湘中大学生心理学协会

　　20xx年11月28日

　　附录：一、宣传方案

　　二、财务预算

　　三、招商方案

　　（pS：由于本站发表文章字数有限，所有再此附录省略，望见谅！更多策划书交流，请到“大学生精英论坛”交流）

　　大学生心理学协会“甲流感”专题活动策划书

活动策划篇5

　　一、活动背景及目的

　　为了更好地推动我院研究生体育文化建设，促进全院学生之间的沟通交流，在学生之间搭建一个科研之外的交流平台；丰富广大学生的课余生活，同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神，并推动我院足球运动的发展，能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步，把握机遇，展现自我，释放青春与活力！我们期待您的参与！

　　二、活动规划

　　（一）活动时间

　　4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00

　　（二）活动地点

　　北京航空航天大学小足球场

　　（三）活动对象

　　能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。

　　（四）活动项目及方法

　　赛制：小组赛+决赛。

　　参赛队伍：航推、工热、热能、流体、大三、大四。

　　比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日，6场比赛。小组赛后，2小组第一名进行决赛，小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。

　　所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况，该支队伍判负(0-3)，队员不得继续参加本届足球赛所有项目。

　　注：1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员，则14级定制班划为热能方向；15级定制班辅导员为工热辅导员，则15级定制班划为工热方向；15及交叉学科班辅导员为热能辅导员，则15级交叉学科班划为热能方向。

　　2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍，报名参加比赛。

　　（五）比赛要求

　　本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准：

　　1．所有队员比赛须带学生（证）卡，队员必须是能源与动力工程学院人员。同时，各项目中，每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。

　　2．必须严格遵守比赛规则，服从裁判，尊重对手，讲赛风、讲和谐，保持良好的球风、队风，友谊第一，比赛第二，宁失一球，不伤一人，不出现不文明行为；

　　3．比赛采用上下半场各25分钟赛制，中场休息10分钟；

　　4．每队连门将上场7人，比赛中可换人3次，已换下队员不得再次换上；

　　5．比赛采用单循环积分制。胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。排名次时如果积分相同则分别按相互间胜负关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的顺序排定名次，如再有平手则点球决胜；

　　6．参赛人员必须为我院在校研究生、大三大四本科生。每场比赛前上报最后出场名单（7－12人），提交后不得更改；

　　7．各队务必于比赛前10分钟到达赛场报到，迟到15分钟按弃权处理，计分以对方3：0获胜；

　　8．建议各队统一制服，或穿颜色相近的服装；

　　9．上场队员禁止佩戴任何饰物；建议不要戴眼镜，以免受伤；

　　10．两张黄牌即为红牌，得红牌者当场被罚下，同时禁止参加下一场比赛，并将宣传公布；

　　11．参赛队伍不愿按照组织方安排的时间比赛，要求调换时，需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题，并向体育部申报批准；

　　12．因天气等偶然因素引发的日程调整等问题，研会另行通知；

　　13．其他比赛规则以国际惯例为准；

　　14．本规程解释权归我院研会体育部。

　　（六）活动工作人员

　　1、报名及比赛联系人：

　　庄来鹤（18811558779）彭连松（13260129560）

　　2、工作人员：

　　（1）仲裁委员会：为确保本次赛事的`公平、公正原则，本次赛事将设立赛事仲裁委员会，各队伍需选派1名仲裁人员（领队可兼职）；并派出一名计分员。

　　（2）物资组（1人）：管理及分配赛事物资等（比赛衫）；

　　（3）医疗组（1人）：负责比赛期间队员的安全保障；

　　（4）技术统计组（2人）：统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数；

　　（5）机动组（n人）：确保赛事正常运行；

　　（6）裁判组（4人）：（待定）

　　（七）活动报名方式

　　各专业辅导员组织报名工作，确定各支队伍领队（非队员）、队员名单。4月18日24:00发送至sepesports_20xx@163.com

　　（八）赛程及分组安排

　　见附件。

　　（九）奖励办法

　　奖项设置如下：

　　足球赛冠军：足球赛第一名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　足球赛亚军：足球赛第二名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　足球赛季军：足球赛第三名队伍，以“奖状+奖品”作为奖励措施；

　　最佳射手（研究生足球赛中，个人进球数最多）：以“奖状+奖品”作为奖励措施。

　　（十）注意事项

　　1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的研究生、大三大四本科生。为端正赛风，请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行认真审查，严格把关，杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公平、公正负责；

　　2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格，如发现运动员资格有问题，证据确凿，即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题（即有不符合参赛资格的运动员上场比赛），作弊队伍将被判0-3负

　　3、领队不得参赛，负责本队的所有比赛工作；

　　4、仲裁人员组成仲裁组，履行以下职责：

　　（1）比赛开始前检查核实双方队员的身份；

　　（2）协助及监督工作人员的等分及记录工作等；

　　（3）出现争议时，协助裁判进行公正裁决；

　　（十一）活动应急预案

　　如遇到下雨等不可抗拒因素，比赛顺延至下一比赛日，组委会会及时通知个比赛队；

　　有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生，不允许参赛；

　　有队员受伤，医务组应尽快处理，保证队员的健康与安全。

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

　　二、活动主题：如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。

　　三、具体活动方案

　　（一）宣传发动阶段

　　1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

　　2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

　　3、以中队为单位，召开“感恩的心、感动你我”的主题队会，并将队会记录上交大队部（第五周）。

　　（二）全面实施阶段

　　一、感激父母养育之恩。（第4周）

　　1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目：《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》，可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项，对优秀作品进行奖励。（5周五前上交）

　　2、开展为父母多做事（3月7号、8号）

　　一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

　　三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。

　　五、六年级队员：

　　1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。

　　2、每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。

　　3、算算亲情账活动，算一算自己平均每天学习了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学习等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；

　　4、以3月5日“学雷锋日”为契机，开展“心中有他人”学雷锋活动，可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。

　　5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中（家中）植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

　　二、感激老师的`教诲之恩。（第六周）

　　开展学生向老师献真情活动，自选"五个一"（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是"老师早"、"老师好"，声音洪亮。

　　三、感激社会和同学间的爱心相助。（第七周）

　　大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。

　　四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

　　五、开展"缅怀革命先烈，感恩幸福生活"活动。（第8周）

　　清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。

活动策划篇7

　　一、活动背景：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

　　二、活动目的：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

　　三、活动名称：珍爱生命，远离毒品

　　四、活动主题：拒绝毒品，从我做起！

　　五、活动时间：11月12日晚上8：00

　　六、活动地点：河池市职业教育中心学校计算机13-3班教室（立德楼东面515）

　　七、活动对象：河池市职业教育中心学校计算机13-3班全体同学

　　八、活动安排：

　　（1）提前两天通知本班同学将要开展的禁毒主题班会活动。

　　（2）播放活动前准备的禁毒宣传片。

　　（3）学习禁毒知识。

　　（4）用PPT向同学们展示吸毒危害的图片。

　　（5）全体同学以宿舍为单位做禁毒知识竞答游戏，竞赛题目见附件一。

　　（6）评出优秀学习宿舍，积分进入第二课堂。

　　（7）全体同学跟着老师宣誓。誓词：远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境作出自己的贡献。宣誓人：XXX 20xx年11月12日

　　九、设计思路和活动亮点：青少年是一个比较特殊的群体，自制力不够、好奇心强。对毒品的认识不够！本次活动为提高同学们的参与度和关注度，通过竞赛的形式使同学们了解更多关于毒品的知识。毒品不仅危机生命，也影响到整个社会的稳定，人对毒品一旦上瘾，便不经意间成为了它的奴隶，承受着身体和精神上的巨大折磨。更恶劣的是，毒品问题诱发大量违法犯罪活动，因贩毒、吸毒派生而出的暴力、凶杀、卖淫、艾滋病传播等，引发一系列的社会问题，严 0重危害到国家的稳定发展。因此，为了创建健康良好的社会环境，牢固树立禁毒的重大决心，从精神上抵制毒品的泛滥，而开展这次活动。

　　十、活动经费预算

　　此次活动以积分形式累积进入将要开展的第二课堂

　　附件一：

　　禁毒知识竞赛题

　　1、有毒品违法犯罪行为的人，如有检举、揭发其他毒品违法犯罪立功表现的，可以从轻、减轻或者免除处罚。（对）

　　2、“毒品”的主要成份是甲基。（对）

　　3、国际禁毒日的日期（每年6月26日）

　　4、非法用毒品原植物直接提炼或者用化学方法加工、配置毒品的行为叫运输毒品。（错）

　　5、毒品是一种毒品。（对）

　　6、强制戒毒在毒品预防教育中具有次要作用。（错）

　　7、国家机关及其工作人员可以开办娱乐场所，参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。（错）

　　8、复吸是导致吸毒者死亡的`重要原因。（对）