（精选）实用的活动策划
活动策划 篇1
各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
《阳光体育与祖国同行》
三、实施原则：
1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。
2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面
3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
四、参加对象
我校全体学生。
五、活动时间
20xx年11月23日至20xx年4月30日
六、活动地点
学校周边
七、活动内容
1.20xx年11月22日周日，在家观看电视新闻：第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式
2.20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。
3.各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。
4.每天长跑距离基数为：1000 米。
5.对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。
6.各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
8.在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的'公路上长跑，避免发生交通安全事故。
9.天气转冷后视情况而定。
10.学生长跑日记评选(3月初)。
八、评选与表彰
1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。
2、学校对完成较好的班级进行奖励。
活动策划 篇2
（一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。
（二）领导走访慰问活动。
（三）展示教育改革发展成果。
（四）宣传优秀教师先进事迹。
（五）开展为学校教师办实事办好事活动。
1 活动安排
“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的`氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）
会中
（一）开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！
（二）朗诵
然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
（三）交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
（四）表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
（五）尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己DIY的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）
活动策划 篇3
一、活动目的
为增进学生会各部门感情，搭建相互交流合作、学习的平台，强化同团委及艺术团的沟通交流，推动学生工作的顺利开展。特举办此次活动。
二、活动主题
青春飞扬展风采
三、活动时间
20xx年4月10日9:00-11：00
四、活动对象
护理学院学生会、团委、艺术团
五、活动地点
宁夏医科大学田径场
六、活动项目策划
1、两人两足接力
（1）参赛形式
各部门派代表参加，每个部门6人，2人一组
备注：团委一队：每组6人，2人一组
团委二队：每组6人，2人一组
艺术团一队：6人，2人一组
艺术团二队：6人，2人一组
（2）比赛方法
11支比赛队伍同时展开比赛，具体方式如下：
每支参赛队分为3组，2人一组，在长度为10米的赛道上进行往返接力,根据每支队伍所用时间排名。按时间记名次，按名次积分，最后一名记一分，其他队按名次依次积1分。
道具:布条22条
2.默契大比拼
（1）参赛形式
各部门派代表参加，每个部门8人
备注：团委一队：8人
团委二队：8人
艺术团一队：8人
艺术团二队：8人
（2）比赛方法
每队8人，具体比赛方式如下：
参赛队员8人排成一列，除第一人外，其他7人背对裁判。第一人在裁判示意后记忆裁判所给图片动物名称。第一人示意第二人转身，用肢体语言表述裁判所给图片的动物名称，依次传递，最后一人准确说出所表述的动物名称方算成功。完成表述的.队伍积1分，完成表述且用时最短的队伍积2分，未完成的队伍不得分。
3.毽子大比拼
（1）参赛形式
各部门派代表参加，每个部门5人
备注：团委一队：5人
团委二队：5人
艺术团一队：5人
艺术团二队：5人
（2）比赛方法
每支参赛队派出5名队员进行踢毽子比赛，计数每组踢毽子的总数（注：不论男女每人只有一次踢毽子的机会），记入总成绩，每队所踢毽子的总数/50为该队所得积分。
4.友谊抱抱抱
（1）参赛形式
各部门派代表参加，每个部门2人
备注：团委一队：2人
团委二队：2人
艺术团一队：2人
艺术团二队：2人
（2）比赛方法
每队派出2人参加比赛，根据裁判所报出的数字，所有参赛者自行组成相应人数，互相拥抱，未完成任务者淘汰。每轮未被淘汰者积0.5分，积分以0.5分递增，依次类推。
5.8*100米接力赛跑
（1）参赛形式
各部门派代表参加，每个部门8人
备注：团委一队：8人
团委二队：8人
艺术团一队：8人
艺术团二队：8人
（2）比赛方法
每支队伍派出8名队员参赛，100米直道南北两侧各站4人，听到哨音开始后由南向北跑，两两击掌接力。所有队员依次接力结束后，根据用时：第1-3名积3分，第4-6名积2分，第7-11名积1分。
七、注意事项
1、每个项目各参赛队选出一名负责人，负责人协助领队按时参加比赛，
2、各部长同时为啦啦队队长，领队负责带领观众入场。
3、参赛者原则上可以同时报多个项目，但是为了避免赛程冲突，以及让更多同学参与比赛，最好是每个人只参加一个项目。
4、每支队伍应准备替参赛者，防止突发情况。
活动策划 篇4
一、活动前言
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗” 。理想是启明星，带领我们走向心中的圣地;理想是灯塔，在迷路的时候为你照亮前行的方向;理想是火炉，在你寒冷失措之时为你燃起内心的希望之光。作为大学生的我们更应该树立远大的理想，找准自己的定位，并为之不懈奋斗。今天的理想就是未来的现实，今天的人生目标让我们看到了希望，明确了自己的位置。为了赢得未来，要从现在做起。
为了迎接党的'十八大顺利召开，响应长沙理工大学经济与管理学院学风建设的号召，帮助同学们树立正确的远大理想，迈好人生中的第一步，我们组织了本次“理想点亮人生”征文活动。
二、活动目的
通过此次活动，增强经济与管理学院同学们的上进心，帮助同学们树立远大理想，及时停下脚步审视自己，为今后的人生打好坚实的基础。同时响应学校学风建设年，用这次活动推动学院学风建设进度，用积极向上、胸怀壮志的精神面貌迎接党的十八大的召开!
三、活动主题 ：“理想点亮人生”
四、活动时间
获奖名单公布与奖状颁发20xx年11月18日
五、活动策划主办单位
经济与管理学院党总支部
经济与管理学院党分团委
六、活动承办单位
金融学生党支部、院分团委学生会新闻部、宣传部
七、 活动对象
八、工作人员分组
宣传组：院学生会宣传部、新闻部
执行组：金融学生党支部所有成员
九、活动流程
1、前期准备：
【策划、通知】由金融支部王一丁负责于20xx年11月3日前出台;谌慧玲负责11月5日通知经管学院八个学生党支部
【宣传工作】
(1)宣传部在11月5日前海报制作完毕，共8张;
(2)新闻部将征文通知电子档于11月5日前上传至官方博客并通过微博进行网络宣传，同时下发通知到各班学习委员。
2、活动过程：
(1)11月5日---- 11月15日为征文收集时间。
征文活动要求如下：
①主题：理想点亮人生
②参赛形式：以班级或个人征集学生个人优秀作品，提交电子稿发送至271859049@qq.com。
③作品要求：体裁不限，题目自拟，可以为散文、诗歌、小说、心得体会等形式，其中散文字数不超过20xx字，小说不超过3000字。要求作品必须围绕主题，内容积极向上，体现我校大学生奋发进取的精神风貌。（公益广告设计大赛活动策划书）
④截稿截止时间：11月15日。
⑤按照投稿数量的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖和优秀奖若干，授予奖状。优秀作品可在经济与管理学院院刊与官方博客发表。
⑥其他要求：征文原创，如发现抄袭或雷同，取消参赛资格;征文不落款班级姓名等信息，不颁发奖状不予发表。
(2)11月16日-----11月17日为征文审核时间，有以下两个环节的评定：
一审：由金融学生党支部干部、院学生会干部进行初选
二审：将初选优秀的文章上交有关辅导员与专业老师进行最终的排名
(3)11月18日为征文获奖名单公示及奖状颁发时间
4、活动后期：
(1)将优秀获奖征文在经济与管理学院博客、微博、院刊等上刊登表彰;
(2)获奖名单在经济与管理学院办公室进行备案;
(3)新闻部出台新闻稿发表上传至经管网页;
(4)金融学生党支部成员每人一份活动心得上交宣传委员处;
(5)活动结束后，有关财务人员及时做好活动费用记录。
十、活动注意事项
1、所有成员活动开会时必须准时到达，不得迟到、无故不到。
2、征文稿件要妥善保管，不得遗失。
3、审核征文做到公平、公正、公开，不得个人感情用事。
4、各部门第一次合作，分工明确的基础上互帮互助圆满完成本次活动。
十一、经费预算：
待定
活动策划 篇5
为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
深入学习党理论知识，加强自身建设
二、活动时间：
20xx年12月21日―28日.
三、活动地点：
财经系各班级。
四、活动对象：
财经系各团支部广大青少年团员。
五、活动内容：
以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。
六、参赛方式：
竞赛分集体和个人参赛两种方式。
1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。
2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛
3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。
七、奖项产生方式：
1、先进集体奖：
根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。
2、优秀个人奖：
在所有参赛总人数中按百分之十五的'比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。
3、表彰奖励：
获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。
八、比赛内容：
国家时事政治、党课知识和党的基础知识。
比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。
九、注意事项：
1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。
2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍（15226359076）、周慧玲（13574605380）处。
请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。
活动策划 篇6
活动引言：
21世纪是人类走向信息社会的世纪，是网络的时代，是超高速信息公路建设取得实质性进展并进入应用的年代。在IT技术越来越重要的今天，随着电脑的应用面日益广泛，不少大中型公司、企业内部需求量越来越大，但随之而来的问题也越来越多，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，这些将给使用者带来很多不必要的损失。因此电脑的维护在电脑日常维护中极其重要。面对日新月异的信息化社会，通过计算机维护小组了解和掌握的计算机方面知识，帮助老师同学们维护电脑，提升电脑性能，从而正确使用计算机以及维护计算机！
可行性：
1、网络部经过一年的发展成立计算机协会，在技术人员的.培养上已有一定基础，对电脑护知识都有一定的认识。
2、同学对于计算机维护知识几乎为零，电脑出现故障时只能到学生街的电脑店维修，这些商家收取的维修费对于学生来说也是偏高的。
3、经过2周的义务上门服务调查，我们发现学院同学们对于电脑维修方面的需求也是很大的，举办一次义务维修可以为同学们解决各种电脑方面的难题。
一、计算机维护小组简介：
计算机维护小组是由网络部和计算机协会发起，隶属于计算机协会。由广大的在校大学生组成，旨在让大学生了解计算机组成和维护我校的计算机，为广大的在校师生服务。
二、活动目的：
在风起云涌的信息时代，电脑已经成为人们最常用的电子设备，但是随之而来的是各种电脑问题，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，计算机协会希望通过策划举办本次义务维修活动帮助广大同学们解决各种电脑问题，并指导他们正确的电脑使用知识。
三、活动时间：
20xx年10月27日周三下午3:00—5:00
四、活动地点：
致知楼1楼大厅机房门口
五、负责人员：
陈毅、陈国星
六、活动基本流程：
1、前期宣传期
（1）25日开始准备前期宣传具体为：宣传部制作文化节宣传海报并张贴到致知楼和二期食堂旁的宣传栏。广播站播出相关活动时间安排。在贴吧、论坛发表关于本次义务维修活动的宣传网贴，并置顶。平面、广播、网络三位一体的宣传本次计算机协会义务维修活动。
2、活动准备期
（1）在活动开始前准备好桌椅、维护工具、张贴宣传海报。
（2）检查各项维修设备是否能正常使用，人员是否到位。
3、活动现场
（1）对送修电脑进行初步检查判断，分送到各负责人处进行维修。
（2）对维修电脑进行登记，方便日后反馈。
（3）维持现场秩序。
4后勤工作
（1）打扫活动现场卫生工作。
（2）归还活动借用的桌椅、工具。
七、经费预算：
1、矿泉水：10元
2、卡纸2张：5元
八、活动小结：
1、秘书处记录本次活动不足之处。
2、学生、老师反馈本次活动。
3、总结本次活动经验。
计算机协会、网络部
20xx年10月22日
活动策划 篇7
一、活动名称：飞歌传情、书签达意
二、活动背景：初春三月，天气乍暖还寒，身为大学生的我们将以一颗无比火热的心迎来每年一度的学雷锋志愿服务活动月。为弘扬雷锋精神，宣传志愿文化，响应中文系分团委、韩山师范学院团委会的号召，我班将于近期举行丰富多彩、别开生面的团日活动。
三、活动主题：我奉献、我成长、我幸福
四、活动目的：实践才能出真知。此次活动要求同学们以实际行动实践雷锋精神，并在学校更大范围内宣扬雷锋精神，调动众人学习雷锋的积极性。让更多的人在奉献中成长，并收获幸福。
五、活动时间：xx年3月24日—3月31日
六、活动地点：韩师数码对面、图书馆
七、活动参与人员：xx班全体同学
八、活动流程：
（一）3月24-25日，同学们自行制作精美书签，并标识此次活动主题或雷锋名言与主办单位。同时，团支部设计标有活动主题和本班班徽的精美书签大约500张作为礼物送给全院参与活动的同学。
（二）3月26日，收集书签，在3月31日集体到图书馆放置。
（三）3月27日、28日下午4:30-5:30，将于韩师数码前开展“飞歌传情”活动，并有若干精美书签送出。届时路过的同学可以自由点歌并进行登记。随后，我们将以打电话的.形式为其送去歌曲和祝福。
九、注意事项
各班委注意维持活动现场秩序，确保同学们的安全和活动的顺利进行。
活动策划 篇8
一．活动主题：
“说句心里话”感恩活动
二．活动目的：
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。
三．活动时间：12月13日晚七点
四．活动地点：XXX
五 .活动计划参加人员:大一学生代表，“飞梦”全体成员
六. 活动前期准备:
联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的`话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。
七．活动流程策划：
1、主持人宣布活动开始；
2、播放感恩老师视频
3、现场互动（难忘的老师）
4、播放各班感恩父母视频
5、漫画欣赏
6、给父母发短信
7、现场互动（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；
8、感恩诗朗诵
9、全体共唱《感恩的心》
10、活动总结
11、主持人宣布活动结束。
八．活动要求：
要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发事件，维持好会场的秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。
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