活动策划

时间:2026-02-22 07:39:08 活动策划 我要投稿

(优选)活动策划10篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:

(优选)活动策划10篇

  班级户外活动之春季南国桃园烧烤

  二、活动目的:

  大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间:

  20xx年3月6日

  四、活动地点:

  南国桃园

  五、参与人员:

  会计电算化一班38位同学

  六、具体活动安排:

  出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园(事前有班干已做好踩点工作),大概9:45左右到达南国桃园。到达南国桃园后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的景色,也可以进行一些娱乐性的.活动,班干们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、班干们提前时间到市场去预订烧烤食物

  2、出发的时间定在早上9点左右。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

  4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

  6、烧烤完毕后,收拾好东西,下午5点左右踩车回校。

  七、活动前的物质准备:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

  烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班干们的指挥。

  3、如不听从班干们的指挥,或擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

  2、租单车自费。

活动策划 篇2

  一、指导思想

  以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导,围绕科学发展、构建和谐两大主题,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力,为企业又好又快发展奠定基础。

  二、开展创建“六型班组”活动要求

  以生产经营一线班组为重点,深入开展“六型班组”创建活动,把企业所有基层班组,建设成为“学习型、安全型、清洁型、节约型、创新型、和谐型”班组。

  三、开展创建“六型班组“活动的主要内容

  1、创建学习型班组

  班组重视学习,认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种业务技术学习和培训,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。

  2、创建安全型班组

  高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的.意识,能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强。

  3、创建清洁型班组

  班组环境保护意识强,工作场所整洁有序,能按企业现场标准化治理规定布置,注重保护生活驻地环境和卫生,注意仪表仪容,体现出单位的良好形象。

  4、创建节约型班组

  班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策,班组及其成员施工生产过程中,注重科学组织,合理安排,坚持对班组及其成员进行勤俭节约的道德教育,保持良好的节约习惯。

  5、创建创新型班组

  能够精心组织,搭好平台,发动职工群众在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性,注重组织职工经常性提合理化建议,积极开展技术功关、技术创新活动,使职工群众的智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。

  6、创建和谐型班组

  团结协作干事创业,班组成员能够始终同心同德,按时高质量地完成承担的各项任务,正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系,互相关心、互相爱护、互相帮助,关心爱护集体,服从领导、服从安排,努力争创和维护班组荣誉,班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。

  四、切实加强对创建“六型班组”活动的领导

  创建“六型班组”活动是打造工会工作品牌的一项重大活动,需要各企业工会上下齐心协力共同推进。

  1、各企业工会要加强领导,落实责任,要将创建活动列入重要议事日程,思想上高度重视、组织上加强领导、工作上落实责任,在提升创建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

  2、创建“六型班组”活动,要注重创建过程、注重创建效果、注重社会影响、注重群众评价,把创建活动根植于基层、根植于职工,保持其生机与活力。

  3、各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创

  建活动的意义,做到从皆知,形成声势和影响,吸引更多的职工积极投入到创建活动中来。

  

活动策划 篇3

  当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战,且市场竞争激烈,那么如何做好机构的营销推广呢?在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享,谈谈具体的推广营销思路和做法,希望可以帮助到各位。

  一 准确定位,吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确,推出公司产品特色,突出重点。

  二 针对性的做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时,学校要大量回购,把这些资料用在展示宣传上,比如传单、住宅小区的'报刊厅宣传、等等。

  三 网络宣传。在网上投放一些小广告,图片文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势,提升曝光度。

  四 免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听,课程安排理想,反响效果好,一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节,对潜在客户很有吸引力。

  五 在住宅小区周边和公园等家长常去的户外公众场所,组织一些室外教学活动,增强与群众互动,这是个很好的宣传方式。

  六 多参加一些公益活动,打造影响力。

  七 举办一些具有特点的专业免费讲座,吸引生源

  八 利用移动互联网的优势,投放教育机构推广平台翼起学,其作为教育产业移动互联网门户,覆盖广、精准度高,且有配套的推广措施、用户点评等,这一块如果很好的运用起来,推广效果会非常明显。

  九 举办一些小型活动,制作事件热点话题展开宣传。

  以上几点仅供参考,希望对大家能有所帮助。

活动策划 篇4

  一、活动主题:“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

  二、活动时间:20xx年8月X日星期天19:30--22:00

  三、活动地点:某某酒吧

  四、活动形式:男女配合.才能玩的活动

  五、活动规模:

  六、七夕策划活动流程方案:

  (一)“寻找你心中的女神”

  1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。

  如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。

  2、如果男女双方同意则第一轮速配成功,在剩下第二轮速配游戏中只有一男一女合作才能得到大礼品,只有男女一对可以玩、要配合。

  男女是一组后都不能离开对方,离开算弃权处理没有礼品,不能玩下轮游戏.

  (二)“分组对战帅哥美女对对碰”

  大家分成2组:牛郎队与织女队。每队6对男女外加一个男的。游戏就是每组每次游戏游淘汰一对,到最后成3队后可以得到礼品,排第一名、第二名、第三名。

  乐乎现场-对对碰

  1、牛郎背织女

  (推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

  活动策划

  游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

  2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

  每组2对男女,女的'坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份;失败的就淘汰。

  3、情歌对对唱

  由主持人说个字,如“爱”,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。

活动策划 篇5

  活动背景:

  在这个秋高气爽的日子里,我们西南科技大学又迎来了一批来自五湖四海的新同学。为了丰富同学们的大学生活,发展同学们的兴趣爱好,学校各大社团会为你提供一个平台,百鸣文学社将也会为广大爱好文学的同学提供一个文学交流的平台,让新同学们会有一个更加美好的大学生活。

  活动目的:

  招募新一届百鸣文学社干事和会员

  活动地点:

  老区107广场及西七 1区某教室

  活动时间:

  xx年9月23日上午9:00——下午6:00

  活动前期策划准备:

  1.社长整理历届百鸣资料,制作百鸣文学社宣传单,副社长协助印刷。

  2.13位理事轮流值班,在柳池进行百鸣招新宣传工作。

  3.活动部需事先和教室管理员做好沟通工作,顺利借到活动道具。同时也需要借一个展板,便于招新宣传。

  4.宣传部负责网上百鸣博客与微博的招新宣传以及制作两张大幅的海报,在柳池宣传和招新时使用。

  5.讯联部负责在招新宣传时在百鸣简讯留出一个版面供招新宣传使用。

  6.值班期间注意登记好报名人员名单,不要漏记或资料丢失的情况。

  活动流程:

  1、9月23日,社长及副社长在107广场设点登记报名同学的资料同学根据自己的兴趣选择我社相应部门,

  2、然后由相关人员带领报名的同学至各部长面试区,到相应部长处报道进行初试。

  3、初试之后,部长和副部综合同学表现进行相关调整和筛选,确定出复试名单。

  4、招新结束后理事层进行一个简单的会议,安排复试时间和地点。

  5、招新活动结束后,打扫场地,整理物资,归还所借的东西。

  活动道具:

  桌子*2,椅子*4(借用西1教室的)社旗,百鸣宣传单*400 海报*2 简讯70 一个展板、教室一间

  活动经费:

  宣传单400*(单价)=150 (元)

  宣传海报2*(单价)=2 (元)

  简讯60*(单价)=14 (元)

  总计:168 (元)

  注意事项:

  1.活动宣传中,负责人员做好宣传工作,尽可能达到活动的宣传目的.。

  2.活动期间带上会旗,相机,便于以后更新社团资料。

  3.由于天气较热,有人员在户外工作,可准备水和防中暑药物。

  4.维护好活动现场的秩序,使招新工作有序的开展。

  5.评分时以相应部门部长意见为主,其余理事意见也需参考。

  6.为加大宣传力度,在经费预算充足的情况下可多印宣传单,张贴在各大食堂(主要是老区和中区)、新生宿舍楼下和人流量较大的地方。

  7.当天宣传结束后,注意归还所借的物资。

  百鸣文学社

  xx年9月14日

活动策划 篇6

  一、活动前言

  伯乐明眸识好马,考官慧眼辨良才。通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台,锻炼了同学们的临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

  二、 活动时间:20xx年9月26号

  三、 活动地点:C6-101

  四、 主办单位:教育与公共管理学院社管中心

  五、 活动对象:全校学生

  六、 筹备工作

  1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;

  2、通过校广播站进行广播宣传;

  3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(PS.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。)

  七、 活动形式

  (一) 参赛方式

  现场报名:在进行宣传时领取报名表,登记报名汇总表,选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。(也可于比赛当天进行现场报名);

  短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;

  (二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。

  八、 比赛结果

  本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

  九、 相关部门工作

  (一)人力资源部

  组长:裴斐

  组员:人力资源部全体干事

  任务:1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知;

  2、做好比赛的前期宣传以及横幅的布置工作

  (二)秘书处

  组长:王玉雯

  组员:秘书处全体干事

  任务:1、负责选拔题目的.编制;

  2、联系社团;

  (三)、外联部

  组长:冯梦姣

  组员:外联部全体干事

  任务:1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);

  2、评委嘉宾请柬发送;

  3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。

  注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。

  ②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  通过此次活动,让广大师生充分认识勤俭节约的意义,基于节约能源口号,增强大家勤俭节约的意识,让口号流传于日常行为规范当中,自觉养成勤俭节约的习惯,树立节约光荣,浪费可耻的正气之风,从每件小事做起,从每一个人做起,从每一个环节做起,倡导提高能源的有效利用率,努力把我校建设成为节约型基地。

  二、活动时间:

  1、报名时间:20xx年11月17日,星期二下午;

  2、作品递交时间:20xx年11月20日;

  3、作品评选时间:20xx年11月24日;

  4、颁奖时间:待定。

  三、活动地点:

  活动咨询处及作品投交:饭堂门口

  作品评选及颁奖地点待定。

  四、活动负责人: 李频、叶秀玲、沈凯莹

  五、活动对象: 面向全院学生,个人参赛

  六、经费预算:

  1、前期宣传:

  2、活动奖品:

  七、工作分配:

  1、宣传海报的.准备和张贴。

  2、通知协会内部各成员及申请场地。

  3、奖品购买及相关财务工作。

  4、现场布置与清理,协调活动中的相关工作。

  5、相关外联工作。

  八、活动流程:

  1、前期工作准备;

  2、在饭堂门口设置投稿点,咨询人员;

  3、递交作品,投票评选,并于评选后第二天把获奖名单及作品张贴展示;

  4、向获奖同学颁发获奖证书和奖品。

  九、注意事项:

  1、活动现场秩序的维持;

  2、干事应注意相关言行举止,个人形象,协会形象;

  3、活动突发事件的处理;

  4、未涉及的相关细节由活动负责人具体安排、指导和协调。

活动策划 篇8

  为了丰富基层官兵的文化生活,增添节日气氛,密切官兵关系,增强队伍的凝聚力,在节假日期间,我大队将开展下列各项文体娱乐活动,特制定本方案。

  一、成立活动小组

  组长:宋

  副组长:黄

  组员:卢、张、黄、陈、李

  黄教导员任总裁判,裁判组由黄、陈、焦、吴、秦组成。比赛由在场裁判进行裁决,如有异议可向裁判组提出申诉,待裁判组研究后再作决定。

  二、活动内容、规则和要求

  (一)活动内容如下:

  1、军棋;2、定点投篮;3、十三张(扑克);4、拖拉机(扑克);5、象棋;6、乒乓球7、桌球。

  (二)规则和要求:

  1、军 棋:以明棋为主,实行循环赛,取积分前三名;

  2、投 篮:三分球、两分球各投十个,取前三名;

  3、十三张:四人为一组,每组一局,每局以最高分为100分为限,每组胜出者参加循环赛,取积分前三名;

  4、拖拉机:两人一组,自由组合,实行循环赛,取积分前三名;

  5、象 棋:循环赛为主,积分最高者为胜,取积分前三名。

  6、乒乓球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前四名。

  7、桌 球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前三名。

  三、活动时间、地点

  1、时间从2月9日起至2月18日止。

  2月10日上午:乒乓球

  2月10日下午:拖拉机

  2月11日上午:乒乓球

  2月11日下午:拖拉机版权所有

  2月12日上午:象棋

  2月12日下午:桌球

  2月13日上午:拖拉机

  2月14日上午:军棋

  2月15日上午:拖拉机

  2月15日下午:桌球

  2月16日上午:定点投篮

  2月16日下午:十三张

  2月17日上午:军棋

  2月17日下午:定点投篮

  2月18日上午:十三张

  2月18日下午:军棋

  2、地点:本大队营区内。

  四、组织及奖励

  乒乓球:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  桌球:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  军棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  象棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  拖拉机:第一名40元(每人20元),第二名30(每人15元)-小计70元

  十三张:第一名40元(每人20元),第二名30

  (每人15元)-小计70元

  定点投篮:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小计85元

  合计:565元

  比赛由黄、陈负责组织实施

活动策划 篇9

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1.深入贯彻落实中共十八届三中四中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  4.引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四、活动内容:

  1.了解“元宵”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2.xx县的“元宵”习俗:广泛收集家乡过年的`风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:xxx

  五、活动要求:

  1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

活动策划 篇10

  目标

  1.认识部分红皮或红心的水果。

  2.体验共同制作的乐趣。

  准备

  1.选择红皮或红心的水果(干果),如:红苹果、西瓜、西红柿、火龙果、栗子、山楂等。

  2.每桌放一盆已做好的水果沙拉,塑料小勺若干,另有色拉酱、果酱、水果刀(带齿、钝头)、调羹等。

  3.幼儿在区角中已学会使用切割工具。

  过程

  1.尝尝水果沙拉。

  ――出示水果沙拉,猜猜这是用什么做成的。

  ――幼儿品尝水果沙拉。

  ――品尝后,说说里面有哪些水果。(幼儿说出一种水果,教师就出示这种水果实物)

  ――这些水果有什么相同的地方? (都有红色)

  ――除了水果自己的味儿,还有什么味道? (沙拉酱)

  2.做做水果沙拉。

  ――你知道水果沙拉是怎样做的吗? (让幼儿自由讲述)

  ――教师介绍所提供的材料。

  ――每组幼儿自己选择材料或工具,自制沙拉。

  3.互相品尝水果沙拉。

  ――幼儿自由品尝水果沙拉。可尝尝本组的,也可尝尝其他组做的。

  ――说说哪一组做的水果沙拉味道最好。请这一组幼儿介绍是怎样制作的。

  建议

  1.本活动试图让幼儿在互相交流、协作、探索的过程中了解制作沙拉的方法,在与材料、学习伙伴的交互过程中建构制作技能。在制作沙拉这一环节,教师不要刻意将制作方法告诉幼儿,而应尽量让幼儿自己去尝试、去体验,实际上学习沙拉的制作方法已不是至关重要的问题。

  2.制作沙拉的过程中,教师的'巡回观察非常重要。

  3.活动可根据条件或分组制作或幼儿每人制作一份。

  幼儿园中班科学活动教案――新邻居

  幼儿园中班科学活动教案――新邻居

  目标

  1.体验手部动作与影子之间的关系。

  2.萌发对手影游戏的兴趣。

  准备

  1.已有做手影游戏的经验。

  2.挂图。

  3.台灯若干。

  4.故事磁带。

  过程

  1.它们是谁。

  ――幼儿观察挂图,自由交流。

  ――根据幼儿的热点话题设疑:你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?

  2.谁是新邻居。

  ――幼儿带着问题,边看挂图,边完整欣赏故事。

  ――哪些小动物成了新邻居?

  ――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

  幼儿园中班科学活动教案――给图形涂色

  幼儿园中班科学教案――给图形涂色

  目标

  1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。

  2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。

  准备

  1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。

  2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张,放入每组的小筐内。

  3.幼儿活动材料《数图形》,水彩笔。

  4.三种形状的硬纸每人一份。

  过程

  1.认识椭圆形。

  ――出示圆形和椭圆形贴绒教具,让幼儿找出圆形。

  ――幼儿在桌上的筐中找出圆形和椭圆形进行比较,说说两种形状有什么不同。

  ――启发幼儿交流经验,谈谈自己的发现。

  ――启发幼儿用上下对折、左右对折的方法,观察比较两个图形,知道圆形两条折痕一样长,椭圆形两条折痕不一样长。

  ――引导幼儿用身体来“塑造”椭圆形。如:蹲在地上,上部身体尽量横向拉开,使身体看上去像椭圆形。

  ――启发幼儿想出尽可能多的办法来,如有需要,可以找人合作表现。

  2.认识半圆形。

  ――出示半圆形贴绒教具。这是什么形状?

  ――幼儿在筐中找出半圆形并与圆形比较。

  ――启发幼儿交流比较中的发现,知道半圆形只有圆形的一半。

  ――引导幼儿用身体来“塑造”半圆形。如:身体下蹲,双臂在头顶搭成拱形状,启发幼儿想出其他表现方法来。

  3.给图形涂色。

  ――在幼儿活动材料的画面上找出椭圆形、半圆形、圆形,并用三种不同颜色的笔涂画区分。

  建议

  1.借助身体的运动能使幼儿加深对形状的了解,丰富有关空间和形状的经验。

  2.在数学角里提供各种图形让幼儿拼画。

  3.日常生活中引导幼儿找找周围环境中像圆形、椭圆形、半圆形的物体。

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