活动方案

时间:2025-06-12 07:04:02 活动方案 我要投稿

活动方案5篇(精)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案5篇(精)

活动方案 篇1

  店庆活动方案

  活动时间:XX年11月25日-------XX年1月4日

  活动地点:星光家园时代灯饰界

  活动目的:国庆节结束以后,销售旺季真正的到来,结合店庆时间,我认为这次以店庆为主的活动应是全年最后一次空前让利促销活动.所以活动时间XX年11月25日-------XX年1月4日横跨了店庆/圣诞/元旦三个节日。我认为这次应高营造一个消费者、品牌专厅、商场、社会共赢的局面,以此来扩大星光家园的`影响力,扩大品牌专厅的销售额。

  活动主题:1、星光家园超值联购惠精彩绽放

  2、星光家园非常XX燃动整个冬季-----大品牌、大优惠、大活动

  3、百余品牌联袂聚划算-------星光家园惠民工程第一季

  活动口号:除了力度,我们无法承诺太多……….

  活动内容:

  惠民工程1、厂家承诺最惠价,(厂家承诺,年度最低,超值机会,不容错过!)详见各专厅海报。

  惠民工程2、家电大奖 期待拥有100%中奖

  活动期间凡在星光家园购物满1000元就可抽奖一次,XX元两次,以此类推:

  一等奖:冰箱一台 二等奖:全自动洗衣机一台

  三等奖:毛毯一条 四等奖:羽绒被一条

  纪念奖:毛巾

  惠民工程3、交货款,得大礼

  活动期间,预交货款(定金必须是销售额的60%以上),方可享受满额大礼:交1000元送价值128元台灯一盏

  交3000元送价值208元台灯一盏

  交5000元送价值499元蒸饭包一台

  交8000元送价值658元微波炉一台

  交15000元送价值1280元捷安特自行车一辆

  惠民工程4、折后再免单

  活动当天,凡在星光家园购物的业主,凭销售单参与此活动即有机会获得免单!

  一等奖1名:4000元免单;

  二等奖2名:XX元免单;

  三等奖3名:800元免单;

  四等奖20名:300元免单;

  五等奖30名:200元免单;

  惠民工程5、老顾客,心相系(绝无空奖)

  凡在星光家园消费的顾客,凭商场的销售小票均可在幸运树(圣诞树)上抽取幸运小红袜,1000元1只,XX元2只,以此类推。每只小红袜装有不同的奖项及金额。

  惠民工程6、盛情星光家园,“幸福家庭团圆饭”大抽奖

  活动期间,在星光家园购物的顾客,还可以到服务台领取抽奖券(购买一家专厅的灯可领一张,两家专厅的可领两张,以此类推。)将抽奖副券投入至抽奖箱内,参与xx月xx日“激情店庆,幸福家庭团圆饭”抽奖活动。

  一等奖:团圆饭998元 2名

  二等奖:团圆饭688元 3名

  三等奖:团圆饭588元 5名

  惠明工程7、微分享 快乐礼

  关注星光家园微信,转发并关注活动内容及在商场合影的照片,就可以获得精美礼品。

  推荐10个好友并分享活动内容照片:送紫砂水杯一个

  推荐30个好友并分享活动内容照片:送保温饭缸一个

  推荐60个好友并分享活动内容照片:送精美暖手宝一个

  推荐90个好友并分享活动内容照片:送吸顶灯一个

  推荐150个好友并分享活动内容照片:送精美台灯一个

  宣传方式:

  太行晚报3期 时间:

  驰祥商讯5期 时间:

  93.5交通广播 时间:

  40块小区有声显示屏全部覆盖 时间:

  小区及户外广告:用活动内容的喷绘布全部覆盖

  公交车条幅:100辆车 时间:

  彩页8万分 发放时间: 人工: 夹报:

  商场内外布置:绢布两条用于中控布置

  一楼大厅悬挂条幅提醒统一收费

  各楼层活动内容的展架、领奖、抽奖等指示牌

  门口水牌两块、正门的门楼

  桁架喷绘布、楼体的举行喷绘布

  专厅的pop张贴

  kt版的张贴

  中控圣诞的布置

  各个专厅的门窗布置及店内气愤的营造

  人气的烘托:和4店在商场正门口搞个联谊会

活动方案 篇2

  【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

  【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩。

  【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

  【活动方案时间】:待定

  【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

  【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动方案内容】:

  一、烧烤活动方案

  1. 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

  2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动方案开幕词,活动开始。

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

  节目一:队名大比拼(破冰节目)

  目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

  时间:5分钟

  道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

  规则:

  1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

  2.由队长告诉主持人本队的队名。

  3.主持人主持,各组投票选出最好的.队名,并给该组发放奖品。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1. 平均每组有两到三个问题。

  2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3. 回答错误的谜题可以再度作答。

  4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

  节目四:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

  节目六:七拼八凑

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

  聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

  其他备用游戏节目:

  1:多人多足

  目的:配合协调能力

  道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)

  人数:4组,每组8人

  游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

  2:踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

  3:集体兔子舞(需多媒体支持)

  目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处

  人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人

  场地:空旷的平地

  道具:兔子舞歌曲,mp3/笔记本电脑,音响游戏规则:

  1.此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。

  2.将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上

  3.播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再连续向前跳两下。

  4.另外一队,继续游戏。

  【活动方案准备】:

  1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响

  2、主持人解说词(主持人自行准备)

  3、游戏道具

  4. 其他

  【活动方案分工安排】

  1、班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。

  2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。

  3、节目主持人待定,建议由主持经验丰富的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。

  4、团支书负责脑筋急转问题的申请和布置。

  5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

  6、生活委员;负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。

  7、宣传委员;负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

  【活动方案经费预算】

  1.烧烤费用:25元/人

  2.游戏道具费用:

  3.游戏奖品费用:

  1踩气球! 在腿上绑上气球然后在一定区域内开始游戏!奖励:给点小玩具,至于惩罚你看着办吧!呵呵! 你是策划人吧?以后多多交流经验呀!

  2解人意(分成2组,每组2个人。由主持人抽出一张卡片,让其中一人做动作表达意思,另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。)

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

  张。

  4夹银币

  5联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  6比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会

活动方案 篇3

  活动目的:

  本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的.环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  活动过程:

  1、宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3、投影出示,观看照片:仙都小学以前和现在的校园景色照片。

  4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

  5、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

  6、交流大家收集的环保宣传标语。

  7、欣赏诗歌朗诵。

  8、班主任做总结!

  9、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会!

  活动延伸:

  画美丽校园,好的贴在教室的墙报上。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

  活动时间:x月x日下午

  活动地点:学校操场

  活动主持:少先队大队委成员

  活动目标:

  举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

  活动时间:x月x日上午9:30

  活动地点:学校操场

  参加人员:全体师生

  活动程序:

  一、宣布开学典礼开始。

  二、升国旗、唱国歌。

  三、校长致开学辞。

  四、六年级学生代表发言。

  五、教务处王胜华主任总结上学期书法教学并颁奖

活动方案 篇5

  一、设计思路 自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高,并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾,孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的包装袋。“老师,这些花花绿绿的袋子真漂亮,扔了真可惜”提出“这些被遗弃的带子,我们现在还能做什么?”于是生成了此次活动“有趣的袋子服装”。

  二、提出问题这些用过的袋子,我们现在还可以用来做什么?

  三、探索与表现

  1、谈话引入袋子,引导幼儿认识袋子的类别;

  2、谈论:这些用过的袋子,我们现在还可以用来做什么?

  3、幼儿制作,教师巡回指导:A、探究制作方法; B、探究、服装款式、美化新制服装;

  4、幼儿介绍、评议自制的服装,教师小结;

  5、教师与幼儿一起“服装秀”;

  四、特别提示:

  1、活动中幼儿通过认识、感知、分类、操作、讨论等一些劣活动,让幼儿对袋子有了全新的认识,并通过废物巧利用进一步培养了幼儿的环保意识;

  2、幼儿的动手能力有较大的差异,能力差的幼儿可能会产生挫败感,对自己的能力产生怀疑,教师要特别注意和鼓励、支持、帮助这些幼儿给他们降低难度和要求,保护这些幼儿制作的`愿望和信心,感受过程的乐趣;

  3、注意培养幼儿的表达能力,努力使每个幼儿获得成功的体验;

  4、 幼儿在家长的协助下共同收集各种各样的带子并作分类(教师在活动前进行严格的消毒),确保幼儿有足够的操作材料;

  5、出袋子外还必须准备多种辅助材料;如剪刀、绳子、双面胶、泡沫塑料……等;

【活动方案】相关文章:

活动方案12-29

活动方案(精选)12-15

[经典]活动方案10-30

活动方案(经典)02-11

活动的方案09-13

(经典)活动方案01-23

活动方案(精选)01-30

活动方案(精选)02-27

活动方案[精选]03-04

活动方案(经典)04-27