活动方案通用【9篇】
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
圣诞旅程，做客在新城圣诞老人的家里，一首首美妙的圣诞音乐符缓缓流淌……有着奇趣的游戏带来无限的欢乐；有着游离的幻术变出不一样的惊喜；更有爱不释手的圣诞礼物铺满你的口袋。
圣诞节，不是童话，
来恒大新城，开启你的圣诞之旅！
一、活动目的
通过圣诞这一时尚的节日来宣传项目信息，吸引新客群到访，提升项目信息覆盖范围，同时引起媒体关注，提高公众关注度；
通过意义非凡的体验活动让老业主深切感受到主办方的细心体贴，促进业主与开发商之间的关系，强化口碑宣传，加强“以老带新”的销售模式
二、活动调性
惊奇欢愉时尚享受
三、时间节点
四、活动主题
圣诞老人家在新城
五、活动区域视觉系统
1、销售中心内，圣诞主题背景，宣扬活动主体调性，同时引起行人、来宾的注意，吸引人气；
可供人们合影，同时用以抽奖活动背景板，同时可以嫁接微信二维码等平台开展有礼活动、
2、美食摊位包装圣诞主题小屋，KT背景等作为点缀包装装饰
六、活动流程说明
1、现场设置签到区、游戏区、美食区、体验区等
2、游戏流程：签到——游戏（赢得筹码）——美食品鉴（筹码换取）——参与体验——现场抽奖（整点抽奖箱抽取）
3、温馨提示：
①现场活动需排队有序参加，如现场发现作弊、扰乱秩序等现象主办方有权没收相关人员所有筹码，并禁止该人员参与所有活动；
②所有美食、礼品均数量有限，先到先兑，兑完为止；
③抽奖券须16：00以前完成签到领取，每人每天限领取一张，重复领取中奖无效，资料填写错误中奖无效。
④到访客户参观样板间即可获得美食一份，每人限兑一份。当天成交客户可领取精美礼品一份。
⑤整点时间：12:00/15:00/17:00
以上所有提示如给您带来不便，敬请谅解，最终解释权归恒大集团所有
七、活动节点相关内容
（一）主体贯穿性活动——持续1个月
1、圣诞故事书发放
第一周发放圣诞护照，每周到访售楼处可盖一个印章，周末活动参加四周，集满4枚，圣诞节当天可得到精美礼品，限每人一张
4折页形式，内容包括四周的活动内容，引言以及印章位置
作为销售邀约客户，以及派发邀约资源客户的物料
印章获得要求：参与每周末的现场活动完成任意3项游戏即获得当周印章
2、售楼处现场“活动圣诞树”
制作大型圣诞树造型，同时现场拍照粘贴照片墙，形成客户照片墙，用于后期抽奖使用
（二）第一周-圣诞老人的家开放了
1、活动时间：12月5日，6日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：圣诞月活动启幕，圣诞老人家开放
3、内容设置：
1）圣诞老人发放圣诞护照，以及圣诞头饰
自己动手制作圣诞贺卡，这张贺卡将成为你的圣诞护照，即可获得圣诞老人的祝福开启礼品兑换模式
2）圣诞老人住在哪？
将你制作的圣诞贺卡写上你的'祝福，寄往芬兰圣诞老人所在地（寄给自己想祝福的人）
3）和圣诞老人一起学习包礼物
将你获得的小礼品拿到圣诞老人处，出示你的圣诞护照，圣诞老人会教您如何打造世界上最精美的礼品盒
4）圣诞小游戏
圣诞护照怎么得来？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
5）现场参与3个项目即可获得第一周印章（圣）字章
（三）第二周-圣诞老人家里的美食
1、活动时间：12月12日，13日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：圣诞烹饪厨房
3、内容设置：
1）老师PAM 现场示范制作姜饼人
2）客户制作独特个人特色的姜饼小人
现场来宾可以通过相应的筹码兑换参与姜饼人DIY活动
现场评比出最有创意、做的最好的姜饼人，赠送圣诞老人姜饼屋
3）圣诞小游戏
怎么可以参与姜饼制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4）现场参与3个项目即可获得第二周印章（诞）字章
（四）第三周-圣诞老人家里的美妙家居
1、活动时间：12月19日，20日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：圣诞家装手工
3、内容设置：
1)圣诞节家庭装饰：儿童区域，成人区域
圣诞老人太忙，只顾给我们送礼品，全然忘记的自己家里的布置，那么我们一起动手为他的家里制作圣诞装饰吧
儿童区域：简单的纸质模型制作——圣诞袜子，圣诞挂件
成人区域：家庭大型装饰品——圣诞摆件、挂件
2、圣诞小游戏
怎么可以参与圣诞装饰制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4）现场参与3个项目即可获得第三周印章（快）字章
（五）圣诞老人准备了圣诞树
1、活动时间：12月26日，27日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：创意圣诞树评选
3、内容设置：
1）提供给客户圣诞树基本模型和创意材料，以及创意思路
发挥自己的想象制作属于自己的圣诞树
①客户取走圣诞树材料之后现场制作，将完成的圣诞树拍照上传个人微博并（微信）@某楼盘官方微博（微信），便可得到圣诞精美小礼品（或朋友圈）
②客户将做好的圣诞树在当天下午4:30钱报名参加展示
最终获得票数最多的圣诞树前10名将得到圣诞大奖
2）圣诞小游戏
怎么可以参与圣诞树制作比赛？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4）现场参与3个项目即可获得第四周印章（乐）字章
5）兑奖环节
圣诞护照积满4枚印章可得到圣诞礼包一份，数量有限先到先得.
八、活动美食
活动方案 篇2
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的'开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)、主办单位、承办单位
主办：高一年级组 承办：体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.
(三)、活动主题
活动主题：活力足球 阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：龚家良、王 里。
活动方案 篇3
一、宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。
二、意义
1、 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色
2、增强我们团队的影响力，增加队友与队友之间的`交流和认识，使我们团队更加团结；同时增进队友的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发队友之间的互帮互助的精神，和团队意识。
三、活动时间：
XX年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程
四、活动地点：
增城市增城广场（ 东汇城对面，增城广场大柱集中）——小楼镇何仙姑庙
XX年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场（ 东汇城对面，增城广场大柱集中集中，出发。中午吃完午饭，小休一阵，回程。
五、参加人员：我们团队的所有新老队友（义工、志愿者）
六、参加人数：六十名以内。
七、活动费用：aa制。队友需自备饮用水，租车的费用（七到八元每一台，队里统一租，并运至增城广场）。需自备午餐费用。各队友无需带多钱，够用就好。
八、活动内容：
骑行绿道，游览何仙姑庙，中午队友聚餐等。
九、 注意事项: 请各位想参加活动的队员自备活动当中的用水及费用问题，请根据自身情况带钱，不宜带过多现金，应确保回家的费用。
在活动中，请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息（姓名+电话号码）到13924838277刘惠玲。
备注：参加的队友必须遵守交通规则，不可偏离单车骑行道，复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进，不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费，队友务必自行买保险，自己负责自身安全，我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。
十、骑行活动负责人：（总队联谊部长，本次活动带队队长）
报名方式：发手机信息或qq信息
联系方式:
活动方案 篇4
导语：老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。以下小编为大家介绍幼儿园教师节创意活动方案文章，仅供参考!
幼儿园教师节创意活动方案1
活动背景：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的'传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
展示形式和时间：
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配：
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道：婷婷老师
具体活动安排：
语言：诗歌《老师的手》 401班。
活动方案 篇5
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：三年级五班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的.安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。三年级五班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走时（ ）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往阳台下看。 （ ）
（8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （ ）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（ ）
（10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（ ）
四、评出本周安全小卫士
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全。
本周安全小卫士：何俊辰、孙子涵、刘文静、单志鹏、刘海洋等。
活动方案 篇6
一、活动目的:
通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大璧山市民关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设的氛围。
二、参与单位：
主办单位：重庆市璧山县环保局、重庆市璧山环境保护产业协会、璧山电视台、重庆市璧山中学校
承办单位：重庆市璧山中学校团委、学生会（环保社、全体志愿者）
三、活动内容：
活动一：大成广场环保宣传活动
（一）时间：20xx年6月2日。
（二）参与人员：宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
（三）地点：璧山大成广场。
（四）目的：普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）设备：遮阳伞、桌椅、音响。
（六）活动形式：
（1）采访宣传（在人口密集处进行采访、摄影）
1、儿童：今天我干了......事
2、环卫工人：环保一线战士对环保的理解、看法、建议。
3、车主：对驾车出行的环保问题有什么想法、意见。愿意为此有什么行动。
4、其他：实际生活中我能做......
(2)“环保知识你懂吗”问卷
1、制作问答签。路过群众可随机抽取并回答签上的环保问题，答对者可获礼品一份。
（环保袋、扇子等。印有主办单位。）
2、千人签字行动：在“低碳生活节约环保”等条幅上签上“我愿意”字样。
活动二：环保知识讲座
（一）时间：待定
（二）参与人员：璧中部分学生、环保局相关人员。
（三）地点：璧山中学阶梯教室。
（四）目的.：普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）活动形式：要求大学环保学院、生命科学学院、化学学院的专家到学校给师生们做环保知识讲座。
（注：以上所有活动均可以通知媒体摄影宣传。）
活动三：拍摄微电影
（一）时间：20xx年5月（6月5日前）
（二）参与人员：宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。
（三）地点：璧山中学及周边。
（四）普及环保知识，最大限度将环保理念深入到大众。
（五）活动形式：
1、以上进行了的所有活动均拍摄保存，剪辑入微电影中。
2、表演一些情景剧。
3、讲述环保现状并普及环保知识。
4、以宣传片形式传到网上。
四、活动预算：
1、制作问答签，100元
2、答对者礼品，500元
3、签字用记号笔，20支,50元。
4、条幅，三条，150元。
5、微电影拍摄，500元
总计1300元
活动方案 篇7
为了春游安全活动方案培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的意识，帮助和指导学生了解自然、了解社会，培养学生的集体主义观念，全面提高学生的身心素质，根据学校的工作日程，安排我校初一、初二、高一、高二段学生外出春游。
一、春游时间、地点：
4月26日（星期二）初一段、初二段：北雁荡山景区
4月27日（星期三）高一段、高二段：楠溪江景区
二、出发时间及集合地点：
1、北雁荡山景区：
发车时间为4月26日（星期二）上午7：30，班级集中时间为7：00，7：15各班师生集中慧源广场整队出发。
2、楠溪江景区：
发车时间为4月27日（星期三）上午7：30，班级集中时间为7：00，7：15各班师生集中慧源广场整队出发。
三、春游班级人数：
初一：7个班级，共250人；初二：6个班级，共231人；共计481人。
高一：10个班级，共365人；高二：10个班级，共397人；共计762人。
四、承办单位：
市教育旅游有限公司
五、出游准备工作
（1）4月25日班主任会议，强调在班会课上进行出游时安全教育。
（2）4月25日召开出游班级的班主任和所有带队老师及医务人员会议，布置安全事宜。
（3）每辆车上确定一名安全监督员（带队教师），与护送车上的校方总安全监督员（zz）保持联系，如发生特殊情况，立即与民警或总安全监督员（教育旅游有限公司负责人）联系。
六、春游安全工作落实
1、出游前要求：
（1）所有参加春游的同学必须穿校服、校鞋或运动鞋。
（2）所有参加春游的同学必须自己准备好符合卫生要求的午餐及饮用水。
（3）所有参加出游的同学必须认真学习出游注意事项，班主任对学生进行培训。
（4）所有参加春游的同学必须取得家长的同意，并请家长签字。
（5）所有参加春游的同学上车前必须做好必要的上洗手间的.准备，因为在高速公路上行驶，行驶途中不得上厕所。
（6）班主任老师随身带上班级同学的家庭地址和家长电话。
2、春游过程要求：
（1）乘车时严禁将头、手伸出窗外，严禁向车窗外扔杂物。车行驶中不得站立或走动，不得在车厢内打闹，保持车内环境卫生。
（2）乘车时严禁使用坚硬的金属物品（如：水果刀、剪刀等）；如遇雨天，把雨伞（尤其是长柄雨伞）放置于车厢内安全处或行李厢内。
（3）在景点游玩时听从导游和带队老师管理，严禁单独活动，严禁追逐嬉闹，保持景区环境卫生。
（4）在景点时严禁下水、严禁去陡壁以及易滑地方玩耍。
（5）自觉遵守中学生行为规范，特别强调：严禁在景点、途中抽烟、喝酒。
（6）所有参加春游的学生必须要有时间观念，按时在指定地点集合。带队教师在每次学生上下车时都须清点人数。
3、春游结束要求：
春游结束返校后，各班主任组织点名、再次清查出游人数，立即回家，不得在校内逗留。
七、未参加春游的同学，春游当天组织在校参加自习，自习辅导老师要严格实行点名制度，并且各班主任通知未参加春游同学的家长，请家长配合。
八、各景点随队医务人员一名，随时处理在出游中可能发生的各类疾病和伤害。
春游组织领导小组成员及各景点带队工作人员
领导小组：
组长：z
副组长：z
组员：z
北雁荡山景点
带队：z
医务：z
安全保卫：z、校警2人
楠溪江山景点
带队：z
医务：z
安全保卫：z、校警2人
州温市第二十一中学
温二十一中春游各班带队教师安排及联系电话（北雁荡景区）
班级
总人数
出游人数
班级带队教师
活动方案 篇8
一、你好时间：
目的：幼儿能大胆的介绍自己。
准备：红苹果
过程：邀请幼儿上来自我介绍（姓名、年龄）
给家长的意见：家长要鼓励幼儿大胆表现自己，积极引导。
二、运动时间：
目的：
1、锻炼幼儿身体的各种机能。
2、培养幼儿关心家人的意识。
准备：《敲咚咚》音乐
过程：
1、熟悉音乐
2、教师示范表演
3、请幼儿跟着老师一起做
4、请家长配合，幼儿要为家长敲敲背
给家长的意见：家长和孩子一起动起来，增进家长与孩子之间的情感
三、认知时间：
目的：
1、学会安静倾听故事，养成良好的阅读习惯。
2、认识圆形、三角形、正方形。
准备：故事《捉迷藏》、圆形、三角形、正方形。
过程：
1、老师讲故事，家长帮助幼儿一起翻阅听故事。
2、以小黑开头，认识各种颜色的圆形，知道这些都叫圆形。
3、认识三角形、正方形。
4、游戏：看图片说名字。如：老师高举三角形，幼儿快速说出三角形。
给家长的意见：阅读是一件安静的事情，家长要以身作则，给幼儿创造一个阅读的氛围。
四、生活时间：
入厕、点心休息时间，可提供一些班级积木等供孩子玩玩。
五、操作时间：
目的：锻炼幼儿的手眼协调能力，感受成功的喜悦。
准备：小兔家、有图形的长长的纸路、圆形、三角形、正方形图案。
过程：
1、介绍这是小兔家。
2、小兔家的路上面都是各种形状的小坑，请小朋友帮忙修路。
3、幼儿自由挑选图案，给小兔家修路。
4、欢迎小朋友进小兔家玩。
给家长的意见：家长给幼儿自由选择的'空间，肯定幼儿的成功。
六、亲子游戏时间：
目的：增进亲子之间的情感交流；熟悉手指的名字《快乐的手指一家》
准备：家长和幼儿一同游戏，然后每人一只手互动游戏。
过程：
拇指爸爸拇指爸爸在哪里？在这里，在这里，我是拇指；
食指妈妈食指妈妈在哪里？在这里，在这里，我是食指；
中指哥哥中指哥哥在哪里？在这里，在这里，我是中指；
无名指姐姐无名指姐姐在哪里？在这里，在这里，我是无名指；
小指宝宝小指宝宝在哪里？在这里，在这里，我是小指。
给家长的意见：家长学会后平时可以在家和孩子一起做。引导幼儿熟悉手指的名字。
七、拜拜时间（1分钟）
目的：进行礼仪教育
准备：音乐《再见歌》
过程：和每一位宝贝说再见
活动方案 篇9
教育目的
通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短：促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。
活动准备
l、每位同学准备一个小节目。
2、一个存放写有全班同学名字纸条的盒子。
3、黑板上用美术字写上“夸长道短——同学印象谈”，美术字下面画一张嘴巴，旁边画些鲜花作点缀。——。
4、讲台上放一盆盆景。
活动过程
（两位主持人甲、已上讲台，面带微笑。）
主持人（合）：同学们，大家好！（掌声）
甲：我们来自四面八方，缘份让我们走到一起，大家生活在同一个班集体里，和和睦睦，开开心心。
乙：今天，我们举办这个“夸长道短——同学印象谈”主题班会，让大家知道我们每个人都是好样的！同时，也让我们发现自己的缺点，以便今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌）
甲：班会现在正式开始。讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的名字。我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，再请这位同学上台来，抽第二位同学，并说出这位同学的优缺点，肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由第二位同学再抽出第三位同学，以此类推。每次时间不超过两分钟。
乙：大家明确游戏的规则了吗？
同学们：明确了！
甲：好，下面就由我来抽第一位同学，他会是谁呢……让我看看，是同学A，请上来。
乙：请你也抽一张。
（A同学抽了一张，慢慢地打开，用眼睛在教室里扫了一遍……）
（同学们有的伏在桌子上，有的坐得端端正正，也有的焦急地喊着：“是谁呀，是谁呀？”）
A同学：是同学B。
甲：在你的印象中，伺学B这个人怎么样呢？
A同学：（舔了舔嘴唇）嗯，——B同学嘛，首先，令我佩服的就是他的成绩，作为学生。首要的任务就是学习，而他为我们树立了榜样……（具体内容略），至于他的缺点嘛，就是上课时太活跃了，因此我想提条小小的建议：B同学，你在学习上能够成为我们的榜样，纪律上却不怎么样，希望以后看到的是一位规矩点的B。
（同学们热烈鼓掌，A回到自己座位上。）
B同学：（走上讲台）谢谢A同学对我的夸奖，你的建议我一定接受，反正大家的眼睛是最亮的，今后就看我的了。（同学们鼓掌）
乙：下面由你来抽一位同学。
（B抽了一张，迅速地看了一遍，原来是一位女同学C。）
B同学：我抽到的是女同胞C同学，她可是我们班里最文静的。学习也挺努力；缺点嘛，就是还可以再活泼点儿——（笑声）
甲：我原先以为我们男女同学之间很难沟通，没想到大家相处得也那么融洽。好了，接下来我不是要C同学来评价同学，而是要让她为我们表演一个节目，让她“活泼”一下，大家欢迎！（热烈的掌声）
C同学（走上讲台，脸微微有些发红，低头思索了一会儿，才抬起头）：我这个人，你们也知道就是胆小。这样吧，我为大家唱一首《朋友》。
乙：没想到C同学不仅文静，歌声也是蛮甜美的`。下面请你也行使神圣的权力，抽一张。
C同学抽到D同学，D同学又抽到E同学，并滔滔评起E同学来……内容略）
（轮到E同学上讲台了，主持人正面让他抽。他却举起一只手说：“且慢”同学们都顿住了。）
E同学：刚才大家都是评价别人的，这回我要“王婆卖瓜，自卖自夸”一番了，请大家不要见笑。说好了，鼓鼓掌，说得不好嘛——也鼓鼓掌，羞羞我也行。（台下乐得直鼓掌……讲话内容略。）
甲：抽签暂缓。下面我们来做个游戏。我这里有四张纸，第二张是一幅简笔画（第一张用来覆盖），每组请五位同学上来，第一位同学看这幅简笔画，时间是5秒钟，然后凭记忆在第三张纸上画出这幅简笔画，时间是30秒钟；第M位同学看第一位同学的简笔画，也要凭记忆画出来，时间限制一样，依次类推，最后一位同学做评论家，对前几位同学的表演及其美术作品作个客观公正的评判。
（游戏开始，过程略。）
乙：这个游戏需要动手又动脑，大家画得还蛮不错的，说明我们的动手能力也是很强的。做完了游戏，让我们听听，“评论家”发表的高见。
（“评论家”评议。内容略。）
（在整个过程中还穿插一些文艺节民如相声《吹牛》，小品《提意见》等，主要是倡导同学们要开展批评和自我批评，以及反映同学的价值评判观等内容。）
（尾声）
甲：短短的一节班会课即将过去，我想每个人都有所收获。接下来请我们的班主任老师为大家说几句。大家欢迎八热烈鼓掌）
班主任讲话：听了这么多同学对自己和对他人的评价，我觉得我们班的同学都有一颗赤诚之心，都能开诚布公地对待自己，对待别人。大家都很真诚。同学们，真诚是非常难能可贵的。正是有了它，在前一阶段，我们班才取得了不少的荣誉，军训时的“先进排”，运动会上的“精神文明奖”，年级竞赛的优胜奖……正是由于我们每个人都有一颗赤诚之心。我们班才会有生气有活力。当然，我们也不能忽视了不足之处。每个人都有缺点，“金无足赤，人无完人”，“人非圣贤，孰能无过”。有了缺点怎么办？改！改了就好。人总是由不够完善逐渐走向完善的。我相信，只要我们共同努力，我们的明天将更美好！（热烈的掌声）
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