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活动方案

时间：2026-02-12 04:44:30 活动方案我要投稿

活动方案9篇（实用）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案9篇（实用）

活动方案篇1

　　【活动主题】浪漫七夕爱在兴隆

　　【活动时间】8月21——27日

　　【活动一】浪漫七夕相约兴隆鹊桥会

　　8月21日—27日，兴隆商城北门设立大型鹊桥，鹊桥气势宏伟，如银河一样横贯南北，并现场为顾客准备汉服，让您盛装亲登鹊桥，去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情！

　　活动期间，顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动：

　　1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女，免费合影留念

　　2、在鹊桥上牵手走过，爱情长长久久，幸福一生

　　3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.

　　4、活动期间，二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料，顾客可将写有心愿的'自折纸鹤，悬挂于鹊桥上，祈求爱情、幸福两美满。（每人限2只）

　　【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧：七夕节，原名为乞巧节。“乞”是乞求，“巧”则是心灵手巧，“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿针引线验巧，做小物品赛巧，做巧食赛巧，摆上瓜果乞巧......等。为传承经典，演绎浪漫，8月26日七夕情人节当晚7：07，兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场！带您走进古老而又唯美的浪漫世界！

　　比赛项目：对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验

　　比赛要求：情侣配合，共同完成以上比赛项目，按得分多少依次评出：默契一、二、三等奖，各奖价值不等的神秘情人大奖一份！

　　现各项比赛火热报名！

　　报名方式一：电话报名，咨询热线：15941727251

　　报名方式二：短信报名，编辑短信“浪漫七夕乞巧大赛”+情侣姓名至15941727251

　　报名方式三：现场报名，地点：兴隆商城一楼总服务台。

　　【活动三】七夕情人节，浓情黄金大秀场——情人节系列全新上市

　　兴隆黄金屋七夕情侣专柜送情人礼

　　浪漫情人礼----情侣对戒特别推荐情人黄金戒指299-799元/枚（幸福戒、誓言戒、福字戒）

　　梦幻珍藏礼----情侣吊坠

　　祈福爱人礼-----黄金项链、手链

　　【活动四】浪漫七夕爱在金秋百对情侣服饰搭配大赛

　　从21—25日，顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配，搭配出一对“郎财女貌”，商场进行拍照展示，同时进行评选。26日七夕情人节当晚，在北门舞台对入选的搭配服饰选手给予奖励。

　　奖项设置：

　　一等奖钻石情人1对奖面值299元奖品一份；二等奖黄金情人6对每对奖面值99元奖品一份。

　　各商场活动：

　　食品商场：浪漫七夕——过中国人的情人节

　　一、情人巧克力大会、果冻大会、红酒大会

　　七夕情人节活动期间购巧克力礼盒送玫瑰花，并免费打包装。

　　在食品商场当日累计购物50元加9.9元可换进口巧克力一袋。换购地点：食品商场进口食品店

　　名品商场：

　　一、七夕情人节黄金送情人

　　黄金屋内千足金饰品全场情人价—每克235.99元。

　　二、七夕情人来相会，明牌首饰四大钜献：

　　三、钻石送情人—爱情永恒兴隆珠宝情侣对戒展

　　四、兴隆珠宝、k金、指环展：

　　五、兴隆化妆—装扮完美恋人

　　六、兴隆情侣表见证爱情分秒

　　鞋帽商场：

　　1、七夕情人节浪漫情人礼

　　09年秋季新款鞋上市，满300送时尚情侣拖

　　精彩人生，从此绘制而成——现场制作情侣彩绘鞋（地点：鞋城主道）

　　2、七夕情人节把“爱”包起来

　　七夕情人节在箱包柜组购包的顾客单张信誉卡满200元即赠纯皮钱夹或皮带；

　　情人节满足男人的“腰求”，提升女士的品位，购品牌腰带满100减21。

　　百货商场：

　　千里姻缘一线牵：两名顾客同时从多根红线中各选出一根，若红线末端系在同一个玩偶上，则为中奖。10元三次，若三次均未中奖赠送精美礼品一份。地点：二楼西天井

　　服装商场：

　　七夕情人节浪漫情人节

　　秋装上市

　　爱在金秋婚庆推荐服饰

　　针纺商场：

　　浪漫七夕——内衣表情意：

　　1、曼妮芬、伊维斯、伊丝艾拉满200减40

　　2、“古今”品牌，大型特卖会30-150元。

　　3、09年新款内衣全新上市

活动方案篇2

　　游戏是幼儿一种有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端，而区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，而教师通过确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。现将本次游戏活动制定方案如下：

　　一.活动时间：

　　二.活动班级：

　　三.活动具体方案：

　　美工区：

　　1.用水彩笔或棉签蘸颜料在纸或其他材料上随意作画。中班游戏活动方案

　　2.用笔沿着手掌或脚掌的外形把手掌或脚掌描在纸上，也可利用手掌或脚掌的形状做作画。

　　3.提供完整的蛋壳和形状各异的鹅卵石，幼儿在蛋壳上或是根据石块的形状作画。

　　4.提供橡皮泥让幼儿随意做各种物品。中班游戏活动方案

　　5.提供一些纸，让幼儿折飞机或船等其他物品。

　　阅读区：

　　1.学会正确的翻看图书并保持安静.

　　2.知道要爱护图书并不乱撕.丢书。

　　3.尝试看图片讲述或编故事。

　　4.启发幼儿将类似的'动物或人物卡片找出并尝试编故事。

　　5.活动结束后能将书整齐的放回原位。

　　体育区；1.尝试对纸箱上的大小洞进行投掷活动，锻炼幼儿目测能力。

　　2.探索沙包的几种玩法并自由玩沙包。

　　3.让幼儿在独木桥上行走，锻炼幼儿的平衡能力。

　　4.提供布袋锻炼幼儿的跳跃能力。

　　益智区：

　　1.提供各种形状的图片让幼儿能正确分出正方形.圆形.三角形等一些平面图形。

　　2.提供20以内的点卡及相同数量物品的图片让幼儿学会一一对应，会20以内的数数。

　　3.提供填数字图片，巩固幼儿对20以内顺数及倒数的掌握。

　　4.会将相同数量的物品摆出各种形状，巩固的5以内数的守恒的掌握。

　　角色区：

　　串串香

　　1.提供钱币让幼儿初步尝试掌握钱币的使用。

　　2.能够结合生活经验学会分配分角色，使用工作语言参与到游戏中去。

　　3.对活动中的材料感兴趣，会正确的操作和摆弄。

　　4.活动中能热情的与同伴交流，敢于表达自己的意见和要求。

活动方案篇3

　　城里的学生与农村的学生们成长的环境不一样，他们的生活质量有着明显的差异，节俭的思想也大不相同。城里的学生吃着爷爷和奶奶做的美味佳肴，爸爸和妈妈买的可口食品，尤其喜欢吃“肯德基”、“麦当劳”。他们在城市学校里读书，每天上午的第一节课后，可以吃到新鲜的牛奶和餐包，中午在学校吃到可口的饭菜。然而，城里学生中浪费粮食的现象比较严重，更为普遍的现象是挑食，不吃蔬菜。我作为班主任老师，看到学生们浪费粮食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。针对这个问题，我随时教育他们，领着学生们背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的诗句。当然，这些做法只是“纸上谈兵”，收效甚少。

　　我对农村学生的生活情况有些了解，对贫困山区学生的生活画面难以忘记，我怎么向自己的学生讲清节俭的道理呢？怎么让学生明白节俭是中国人民的传统美德的道理呢？我反复思考如何教育他们的方法。XX年秋季，我设计了一个队日活动，让学生当一当“农民”，希望学生们在活动中有所感悟。

　　我到种子公司买了几种蔬菜的种子，选了校园操场边的一块空地，事先要求学生带铲子来，告诉他们利用队日活动时间去空地上种菜。学生听到种菜的消息，真是激动万分，个个干劲十足。他们按小

　　组选了一块空地，用手拔草的、拿铲子铲草的、捡碎石子的，人人忙得不亦乐乎。他们分别种下大蒜，撒下菜种，带着希望离开“农田”。每个学生把种田的情景写在了他们的日记中。

　　一位学生写到：提起“农活人”，大家都会情不自禁地想到那张淳朴的面孔，布满老茧的`双手。今天，盛老师为了让我们体验农民的辛苦，体会稼穑之艰难，把我们带领到操场的一块空地里，让我们当一回“小菜农”，并让我们对土地进行艰难的“老鼠磨牙，见木头”――开垦（啃）。

　　我们分田，分工种了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看着那种下种子的泥土，再看看同学们个个都有的“珍珠脸”，我终于体会到了农民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我们拿着工具回教室了，带着希望对种子呼喊：“快点儿发芽吧!早一日圆了我们的希望。”

　　学生们当了“小农民”，感觉十分快乐，他们盼望菜儿快快长大，又担心“农田”紧靠操场，会有学生在操场玩耍时踩了菜。他们问我怎么办？我建议他们想办法解决难题。班干部商量片刻，决定每次课间轮流去照料“农田”。我班学生在看护农田的时候，不但给菜田浇水，而且给小同学讲清楚自己的任务，也请小弟弟、小妹妹帮忙管好菜地。这些工作无形中又培养了学生各种能力。

　　青蒜长高了，青菜、菠菜长绿了，学生们像照料小宝贝似的。食

　　堂的师父从“农田”剪去青蒜做佐料，拔几根青菜去下面，学生们感到心疼。有同学生气地说：“讨厌别人拔我们种的菜！”有学生说：“禁止他们再来摘菜！”我问为什么不让摘？他们认真地说：“这些菜长出来多么不容易!”

　　我立即因势利导，问他们知道不知道老师带领他们种菜的用意？“小农民”知道了老师的良苦用心，知道了种菜的艰辛，更加懂得浪费粮食、乱扔蔬菜是不节俭的行为。

　　两个多月以后，菜花黄了，学生们来到“农田”拍照留念，留下一片欢声笑语。XX年初夏，学生在参加小学毕业考试的前夕，发现种下的萝卜有块茎了，要求拔几个尝尝。当他们每人拎着一把绿叶红萝卜时，自豪的神情，灿烂的微笑，难以言表。他们收获了，他们的收获是无价的，他们成功了，他们从劳动中明白种庄稼的不易，懂得了从小要培成中国人民节俭的美德。

　　这几年来，我经常带领学生们在学校园里种菜。同时，学生的习作水平提高了，学生的许多文章发表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的发表在江苏教育出版社《道德体验心语集》上，有的获全国少年“成长杯”二等奖，还有很多文章的刊登在《扬州晚报》和《扬州广播电视报》上。

　　《当“农民”知艰辛》的活动让学生开心，让学生明理，不仿试试。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。

　　二、活动主题：感恩母校扬帆起航

　　三、活动时间：20xx年7月21日下午13:00-15:30

　　四、活动地点：二楼音乐室

　　五、参加人员：全体师生

　　六、活动准备：

　　1、活动当天播放背景音乐：毕占一12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。

　　2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12;50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。

　　3、活动当天全程照相：陶丰艺全程摄像：李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。

　　4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。

　　(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：金曼旗;三四年级;陈美红五六年级：王玉凤。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班8名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。

　　(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：毕占一;二年级：程玉珍;三年级：林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。

　　(3)其他颁奖负责老师：李艳军，名单找我要，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。

　　(4)两名礼仪学生，5.2李欣益、5.1于天凤，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。

　　(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。

　　(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出5名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。

　　(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。

　　(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。

　　(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。

　　(10)主持人：5.2班禹璎轩5.1班张家伟，上午8:30到二楼音乐室。

　　七、活动过程

　　1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。

　　2、活动流程：

　　A、毕业典礼13:00-13:25

　　(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)

　　(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)

　　(3)毕业生代表感悟6.2

　　(4)家长代表感言：6.2

　　(5)感谢老师：六年级给老师

　　(6)赠送祝福：三年级给六年级

　　(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)

　　B、毕业演出13:30-14:20

　　日语演讲：徐锦航段浩然

　　电子琴表演：《杨柳青》陈家奇

　　独唱《妈妈做的童装》高朵

　　古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉

　　三人竞技健美操表演徐子文刘润璇王芃森

　　小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠

　　《炫舞拉丁》赵馨茹

　　“狮爱流转”读书小博士王明谦

　　笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦

　　独舞《卓玛》王芃森

　　群舞《GEE》郭馨魏张怡等

　　吉他《童年》邹汉桥

　　C、颁奖14:20-14:50

　　1、一至三年级小达人

　　2、四美少年

　　3、征文学生和指导老师

　　4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等

　　D、感恩母校活动14:50-15:10

　　E、欢送毕业生15:20-15:30

　　附：毕业典礼主持词

　　开幕词：

　　尊敬的各位领导，

　　亲爱的老师、同学们，

　　大家好!

　　有人说，母校像一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

　　有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。

　　而我们要说，母校是我们人生的摇篮。

　　在这里铸就了我们执着的追求、锻造了我们坚定的信念，

　　让我们从这里起飞!

　　尽管早就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于来临时，我们还是会有一些不明所以的感概。

　　难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒的留在心间。下面，我宣布千山路小学20xx年毕业典礼现在开始!

一、校长讲话：

　　今天是六年级毕业生人生中一个重要的日子，今天我们迎来了千山路小学20xx毕业典礼，六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝，学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐的成长，下面有请我们敬爱的董校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎。

　　过渡：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信不久的将来，我们千山路小学一定会因为拥有我们而骄傲。

　　班主任讲话：

　　六年来，我们的老师像父母一样，无微不至的关心着我们，呵护着我们，与我们朝夕相处，不仅传授知识给我我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，今天，我们就要毕业，就要离开你们，我们多么希望能再次听到您的.教导，听到您的祝福。下面，让我们用热烈的掌声欢迎毕业班班主任孙梅老师上台，为我们送上最后的嘱托。

　　学生代表讲话：分别的时刻，我们的同学一定有很多话要对同学们说、对老师说、对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎毕业班学生代表XXX上台。

　　家长代表讲话：

　　小学六年，最具活力的时光，小学六年，最热情洋溢的日子，它拥有最纯的情感，最强的求知欲，最美的梦想。我们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说，有请毕业班家长代表XXX妈妈上台。

　　六赠师：

　　回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为光荣的小学毕业生。这六年，我们在老师的悉心指导下茁壮成长，我们心怀感恩，下面，有请六年级所有任教老师上场，接受六年级毕业班学生代表送上的真挚祝福。

　　小赠大：

　　亲爱的同学们，在毕业之际，我们的学弟学妹们也有满腔的话要对学哥学姐们说，下面就请三年级的学生代表们送上自己的一份祝福。

　　三鞠躬：

　　可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆教诲和深情的目光，相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求，愿我们想回在春满枝头的季节，愿我们重逢在美丽的未来。最后，请接受我们深深的感谢：感谢父母、感谢老师、感谢母校!(掌声响起)

　　二、毕业演出

　　1、高朵独唱《妈妈做的童装》，“妈妈”是这个世上最美的语言，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，给了我们只是，再多的言语都无法表达我们对妈妈的爱，如今六年级的同学们就要毕业了，让我们用歌声感谢家长们对我们的爱。请欣赏3.1班高朵同学为我们演唱的《妈妈做的童装》。

　　2、杨雪楠小提琴独奏《我爱你中国》。祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画，我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚、最高尚的情感。请欣赏4.1班杨雪楠同学为我们带来的小提琴独奏《我爱你，中国》。

　　3、赵馨如拉丁舞《炫舞拉丁》。桑巴的激情、恰恰的活泼、伦巴的婀娜、斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面，就让我们走进拉丁世界，去欣赏、去倾听、去感悟吧!请欣赏4.3班赵馨如同学为我们带来的《炫舞拉丁》。

　　4、陈家齐电子琴独奏《杨柳青》。古城扬州以其丰富的文化内涵和深厚的文化积淀享誉四方，具有浓郁的地方特色。请欣赏由2.1班陈家齐小朋友为我们带来的电子琴独奏《杨柳青》。

　　5、我校的王铭谦同学在“狮爱流转”活动中获得“读书小博士”称号，下面就请王铭谦同学来说一说自己的读书感言吧!

　　6、邹翰侨等同学为我们带来的《童年》。童年像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;童年像一幅画，画里有我多姿多彩的生活;童年像一个梦，梦里有我的想象和憧憬。我说，童年像一首歌，唱出人生的主旋律。让我们用浪漫的歌声来赞美童年吧。请欣赏6.1班邹翰侨等同学为我们带来的吉他表演唱《童年》。

　　7、课本剧《小气鬼》。我们千山路小学的课本剧在甘井子区第十一届中学校生艺术节“校本剧课本剧比赛”中获得一等奖，下面就让我们来领略一下他们的风采吧!请欣赏由周睿、吕健衡、唐庆康、郭馨蔚和朱悦萌同学带来的《小气鬼》。

　　8、王芃森独舞《卓玛》。藏族舞蹈以其活泼有力、热情典雅、柔和敏捷的舞姿和舞韵，充分展现着藏族舞蹈的无穷魅力。接下来，让我们有请6.2班的王芃森同学为我们表演独舞《卓玛》。

　　9、田宇卉古筝独奏《草原英雄小姐妹》。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族的传统乐器。它的音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富、具有相当强的表现力，因此也深受大家的喜爱。接下来请欣赏3.2班天宇卉同学为我们带来的古筝独奏《草原英雄小姐妹》。

　　10、诗朗诵《我爱你中国》。在刚刚结束的大连市“育华杯”金州新区分赛区比赛中，我校的诗朗诵重进了复赛，并在复赛中发挥出自己的水平，给评委留下了深刻印象。请欣赏由王亦赫、禹璎轩、杨佳慧、张家玮带来的《我爱你，中国》。

　　11、赵梓亦笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久、源远流长。笛声悠扬悦耳、优美动听。接下来请欣赏5.1班赵梓亦同学带来的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。

　　12、三人健美操《激情飞扬》。我校的健美操队多次代表学校参加市区举办的健美操比赛，并获得优异的成绩。下面请欣赏由王芃森、徐子雯、刘润璇为我们带来的三人健美操表演《激情飞扬》。

　　结束语：

　　亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀，

　　可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

　　我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果，

　　我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

　　让我们用感恩的心去耕耘，

　　让我们用勤劳的手去编织。

　　今日的嫩芽，将抽发出明日的绿荫，

　　明日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

　　今天，我们告别母校走向新的目标，

　　明天，我们将用更出色的成绩来向母校汇报。

　　最后，祝愿全体老师身体健康、工作顺利，

　　祝愿所有的学弟学妹们健康成长学业有成，

　　祝愿千山路小学明天更加美好、更加辉煌!

　　我宣布，千山路小学20xx年毕业典礼，到此结束，

　　老师们，同学们，再见!

活动方案篇5

　　为了纪念XXXX年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的

　　弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的`高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　天使在身边、满意在医院

　　三、活动内容

　　（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；

　　（二）开展岗位技能竞赛活动；

　　1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度

　　2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“ 氧气吸入”。

　　（三）召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

　　四、时间安排

　　（一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作；

　　（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；

　　（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

　　五、评选条件

　　（一）“优秀病区主任”评选条件

　　1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；

　　2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；

　　3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；

　　4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；

　　5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标；

　　6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。

　　7 、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

　　8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。

　　9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

　　10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

　　（二） “杰出护士”评选条件

　　1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；

　　2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

　　3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

　　4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

　　5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理；

　　6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；

　　7、近一年未发生重大护理差错事故。

　　六、评选办法

　　（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。

　　（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

　　（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百

　　分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

　　本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　七、评选要求

　　（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。

　　（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。

　　护理部

　　年月日

活动方案篇6

　　一、活动背景的意义

　　教育的终极目标是培养一个什么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境

　　的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真正的教育，没有或少有正确渠道来填补这个空白。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的优势，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对周围环境，对社会产生积极影响的'人。

　　二、活动主旨：家校合作，快乐成长

　　三、活动日期：20xx年暑假 6月27日至8月31日

　　四、活动介绍：以20xx年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子每天的具体表现进行打分。

　　如何打分有具体的量化阶梯，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、阅读篇、特长培养篇、亲自沟通篇、娱乐休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。（具体量化标准见附件1）。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义认识，引起重视。同时为了维持每个家庭的积极持续性，也是解决最困难的问题，养成习惯的持之以恒的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互促进，相互推进的目标。

　　五、活动准备

　　1、一本成长评价手册

　　2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。

　　3、建立班级博客（心河韵-七彩队）

　　六、活动目标

　　1、培养孩子从一个依赖的人成为一个独立自主的人。

　　2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，形成一个相互推动的积极学习氛围。

　　七、活动进程

　　1、设计学生个人成长评价手册

　　2、开展活动方案推介会

　　3、逐个家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。

　　4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交流互动，营造积极向上的成长软环境。

　　5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家长进行互动，形成自主推进家长和孩子共同成长氛围。

　　6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。

　　7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。

　　8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可持续发展的教育之路，让孩子从小拥有终身受用的综合习惯。（生活习惯、学习习惯、行为习惯、思维习惯）。

　　9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报道和定期评价。

　　10、开学前，进行活动前准备。

　　11、老师作为活动组织者，由家长和学生开展成果汇报会，承担宣传和推广的工作。

活动方案篇7

　　一、指导思想：

　　为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日（周四）下午3：30

　　三、地点：

　　新疆部多功能厅

　　四、出席对象：

　　全体教职员工

　　五、活动内容：

　　1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》（播放ppt）

　　2、领导致辞（党政工给全体教职工的一封信）

　　3、颁奖（获奖名单在屏幕上播放，制作ppt）

　　4、获奖教师感言

　　5、各年级部节目

　　（1）高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等

　　（2）高二工会大组：小组唱“我的中国心”

　　（3）综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英

　　（4）大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》

　　六、主持人串联词

　　奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词

　　1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》（学生配乐朗读ppt）

　　（结束语）

　　女：九月是一个金色的季节；

　　男：九月是一个收获的季节；

　　女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节！

　　男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

　　女：在这里祝各位老师——

　　合：身体健康，万事如意！

　　女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

　　男：是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

　　男：是您，老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

　　女：我们发自内心的说一声：

　　合：老师，您辛苦了！

　　男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

　　女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

　　男：首先有请（领导）为我们讲话

　　2、领导讲话

　　女：谢谢（领导）的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。

　　男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。

　　女：下面请校长宣布获奖名单。

　　3、表彰获奖教师

　　女：XXX老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗？

　　4、获奖教师感言

　　女：谢谢XXX老师的精彩发言。

　　男：“学高为师，身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模，

　　女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

　　男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：

　　合：节日快乐！

　　女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的.节目奉献给大家，首先有请—

　　5、各年级部节目

　　男：看过了老师们的节目，真让我们这是大开眼界，没想到老师们也是如此多才多艺，接下来等待大家的是有趣的游戏，还有丰富的奖品。首先有请—

　　6、各年级部游戏

　　结束语：

　　女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

　　男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

　　女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

　　合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康！

活动方案篇8

　　一、活动主题

　　校园激情飞扬，学子扬帆远航

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　xx年5月30日下午4:00—6:00。

　　四、参加人员:全体师生。

　　五、活动地点:旗台前广场。

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动

　　七、活动流程

　　全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

　　1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

　　2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

　　3、郝校长致辞。

　　第一篇章――“同学缘”

　　1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

　　2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

　　3、合唱《送别》(长亭外)。

　　过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》

　　第二篇章“父母恩”

　　1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

　　2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的'妈妈》

　　3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)

　　过渡节目:男生舞蹈模仿秀

　　第三篇章“师生谊”

　　1、教师代表发言

　　2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

　　3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》

　　4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》

　　第四篇章——“母校情”

　　1、小合唱《放心去飞》

　　2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)

　　3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

　　我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

　　7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)

活动方案篇9

　　一、活动宗旨：春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱，对生活的'城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

　　二、活动时间： xxx年3月29日下午2：00-------5:00

　　中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

　　三、活动地点： xx

　　三、活动跟班教师安排 ：各班主任和科任教师配合

　　四、参与对象：活动中心培训的所有学生志愿报名

　　五、活动要求：

　　1、为保证出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，所有学员分成5个组，小组长1人，负责场地清点人数，组织同学游戏。小分工：带环保袋、创可贴、水，食品自带。

　　2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

　　3、注意安全,讲究清洁卫生.

　　4、不带刀具,打火机等危险物品,

　　5、禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、要求报名参加户外踏青活动，报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假，同时班主任电话联系确定。